青島少兒籃球培訓機構推薦東方啟明星！籃球，是以手為中心的身體對抗性體育運動，是奧運會核心比賽項目。在籃球比賽中，主要是靠手來處理籃球。在籃球規則里也明確定義了，籃球只能用手來打，可以傳球、投籃、拍球、運球。

籃球培訓班推薦東方啟明星

東方啟明星在全國不同省市和地區逐步建立“啟明星中國青少年籃球人才培養基地”，通過各級學校的培養、晉升體系的輸送，逐步發掘和儲備中國籃球青少年后備人才。

東方啟明星青少兒籃球培訓秉承“以賞識鼓勵為原則，以技術進步為導向，以育人為根本目的”的教學理念，根據孩子年齡和技術水平分級，針對性課程，讓孩子了解籃球運動文化、技戰術的同時，在快樂的籃球學習環境中，提高身體素質，培養運動熱情，塑造陽光積極的性格。

東方啟明星少兒籃球訓練內容

技術

技術訓練專項化，加強動作穩定性;針對弱側肢體練習，提高技術銜接的要求;正確動作模式，糾正錯誤動作。

體能

基礎力量訓練增加，增加有氧耐力素質;反應能力、速度力量、協調能力，身體素質結合技術訓練，反應能力和速度力量的發展。

品德

良好的處事心態，提高溝通能力，強化自控力，樹立責任心;加強協同合作及綜合思維能力，提升意志品質及協助合作能力，自律習慣與團隊精神養成。

東方啟明星少兒籃球課程特色

東方啟明星少兒籃球課程注重因材施教，籃球運動是與時俱進，因人而異的，所以針對這一特點，東方啟明星籃球教研團隊為孩們打造專屬于不同年齡階段的訓練方式及學習方法，讓孩子們真正的感受籃球的魅力，讓孩子們從而愛上籃球運動。

籃球運動本質與價值的內在關聯是怎樣的，怎樣體現出其價值

籃球運動的價值隨著社會的發展與人們新的需求產生發生變化，新需求的出現，就會不斷涌現新價值，這也是籃球運動發展的根本動力。起源時期籃球的自身特點、籃球運動本身充滿快樂元素、籃球游戲的趣味性，充分體現了籃球運動滿足人娛樂的需要，其價值為娛樂;奧運會時期，籃球運動的價值為彰顯生命活力與為國爭光;籃球以課程的形式進入學校時期，學校籃球隊學生的身體、思想品德、心理品質、智能具有教育作用，在這一領域籃球運動的價值體現為教育。

籃球運動的價值

大眾視野下，籃球運動對改善生理健康、促進心理健康、提高社會適應能力和道德健康水平具有重要意義，其價值體現為健康;職業籃球時期通過競賽和附屬產品市場，體現籃球運動的經濟價值;特殊時期籃球運動對改善和促進國家間關系，增進友誼，激發愛國熱情，增強民族凝聚力等方面具有政治價值;隨著職業化進程的發展到20世紀末期籃球運動緊張、激烈、刺激、引人入勝及嫻熟精湛的技術和變幻莫測的戰術吸引觀眾，體現其欣賞價值。

21世紀初期，文化視角下，籃球運動作為精神文明教育的基地以特殊的肢體語言對發展個性、塑造人格魅力，展現民族精神面貌，增強凝聚力具有重要作用，展現其文化價值。起源時期的籃球運動是基礎，展現出了強大的生命力，受到了人們的喜愛，進而列入了奧運會正式運動項目。籃球進入奧運會，向全世界人們展示了籃球運動的魅力，極大地擴大了籃球運動的影響，世界范圍內的各大、中、小學開始以籃球課程的形式對學生進行培養。可以這樣認為，這一次是真正意義的家喻戶曉，使普通百姓家中有了打籃球的人。這也為大眾籃球的發展奠定的基礎。

而當廣大人民群眾開始打籃球的時候，籃球運動成為了全民運動。這時人們開始呼吁廣泛開展職業籃球，基礎成熟后，才是真正的職業籃球之路。職業籃球競技水平高，觀賞價值大，是籃球運動一次質的飛躍。隨著時代的發展，籃球運動的特點又展現出了其它價值。隨著社會的發展變化，籃球運動還會以一種嶄新的姿態出現在人們面前。起源時期籃球運動的本質是“游戲”，價值是“娛樂”，在籃球列為正式的奧運會項目時期依然具有“游戲”的本質與“娛樂”的價值，但這并不占據主導位置，而真正主導的是“強對抗下得比準”本質與“彰顯生命活力”“為國爭光”價值。其它時期亦是如此，本質與價值是在包含原有籃球運動形態的本質與價值基礎上的“拓展”。