籃球運動的表現(xiàn)形式是以人-球-球籃-場地為固定元素，運用合理的運動方法和手段，在籃球規(guī)則的限制下，得分多者或勝的準(zhǔn)確性活動。認(rèn)為教育學(xué)生是籃球運動的較根本的目的，為了提高國民身體素質(zhì)。那么長沙少兒籃球訓(xùn)練班費用貴嗎？

啟明星籃球課程價格怎么樣?

7-9歲，課程價格是在8000元左右，家長們可以根據(jù)孩子們實際學(xué)習(xí)能力以及孩子們籃球基礎(chǔ)進(jìn)行綜合考量，但是對于這家籃球教學(xué)機構(gòu)來說，這里可以為孩子們提供專業(yè)化的教學(xué)服務(wù)以及教學(xué)指導(dǎo)，助力孩子們籃球?qū)W習(xí)。

10-12歲籃球課程，該課程是分為40以及60課時的，不同課時價格也是不同的，那據(jù)小編的一個了解，其中40課時價格是在8000元左右，60課時價格是在1萬元左右。通過這個價格，同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)其實該機構(gòu)課程價格相對來說，價格是較為實惠的。

籃球私教班：該課程主要是適合8-17歲學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，課程價格是在5000元左右。為同學(xué)們提供一對一教學(xué)指導(dǎo)以及教學(xué)服務(wù)，提升孩子們籃球?qū)ｍ椖芰Α?/p>

籃球冬令營：該課程價格是在7000元左右，訓(xùn)練采用雙型班教學(xué)，提升籃球技戰(zhàn)術(shù)等綜合能力。

以上價格范圍僅供參考，具體課程及費用可咨詢在線客服!

啟明星籃球課堂

1、訓(xùn)練為輔，育人為本，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受愛，傳遞愛

啟明星課堂為你提供以育人為根本目的的籃球訓(xùn)練環(huán)境，幽默的課堂環(huán)境;和諧的師生關(guān)系;純真的同學(xué)友情。

主動主辦節(jié)日活動，讓孩子在互動中感受愛，傳遞愛。“育人式”的環(huán)境是啟明星學(xué)員提高籃球水平的重要原因，也是孩子們健康快樂成長的重要因素。

2、因材施教，細(xì)化課程，捕捉每一個年齡段孩子的特點

啟發(fā)運動興趣，培養(yǎng)運動習(xí)慣

不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，在啟明星，孩子是主體，老師只是搭建孩子與學(xué)習(xí)方法的橋梁。

用拼圖，積木，繪本等科學(xué)教具培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律，養(yǎng)成合作習(xí)慣，同時在健康快樂的課堂里對英文進(jìn)行啟蒙。

提升基本技術(shù)，強化身體素質(zhì)

學(xué)習(xí)的推動者從老師變成了學(xué)生，教學(xué)的過程從單向授課變成項目式教學(xué)。老師只提出問題然后將讓學(xué)生以個體或團隊分工的方式尋找解決辦法，

通過查閱資料，探索學(xué)習(xí)等方式解決問題，通過不同強度的訓(xùn)練以及專業(yè)級的比賽，培養(yǎng)自信的人生觀和堅強無畏的性格。

籃球運動的多樣化發(fā)展

“多樣”是指多種樣式，“發(fā)展”是指事物從誕生到進(jìn)步，不斷變化更新的過程。發(fā)展是包含有無數(shù)量變和質(zhì)變的過程，籃球運動的發(fā)展具有多樣性。籃球運動包含有籃球游戲、競技籃球、大眾籃球、學(xué)校籃球、職業(yè)籃球等多種活動樣式，表現(xiàn)形式多樣，因此，籃球運動的本質(zhì)與價值就呈現(xiàn)出多樣化。豐富多彩的多種籃球活動方式，為籃球運動的發(fā)展與人類文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。尊重不同民族、不同人群、不同發(fā)展模式、不同活動方式的籃球運動，世界籃球發(fā)展才有活力。實踐證明，世界籃球運動的發(fā)展是多樣化的。從多個方向、多種形式、多種模式、多種途徑發(fā)展籃球運動的各種表現(xiàn)形式，穩(wěn)定現(xiàn)有的籃球人口，同時發(fā)展與吸引更多的人群關(guān)注籃球、評論籃球、感受籃球、參與籃球，更加有利于籃球運動的發(fā)展，多樣化發(fā)展是籃球運動成長的重要方式，也是籃球運動發(fā)展的主要形式。

多渠道衍生

“渠道”指路線，途徑。“衍生”指演變而產(chǎn)生。籃球運動的本質(zhì)與價值具有多渠道衍生的特點。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，需求多樣，需求更高質(zhì)量的生活方式，因此，從事籃球運動的人群行為的多渠道化日趨明顯。籃球運動能夠滿足不同人群，不同需求。人們的職業(yè)、身份、地位、目的不一樣，籃球運動的本質(zhì)與價值就不同，教育者通過開展籃球運動教育青少年成長。

多形式運用

政治家通過開展國家之間的籃球運動，促進(jìn)國與國之間的溝通與交流，以達(dá)到團結(jié)合作的籃球外交的目的;經(jīng)濟家開展籃球運動，開發(fā)籃球市場，以達(dá)到經(jīng)濟目的;人文學(xué)家宣講籃球運動，是達(dá)到感化人與促進(jìn)人的社會化的目的;人民大眾觀賞高水平籃球比賽是為了娛樂與消遣，參與籃球運動是為了強身健體;體育人參與籃球運動，是為了提高籃球運動水平，展示籃球運動魅力，為國爭光。可見，目的的多樣性，需求的主導(dǎo)性，籃球運動的本質(zhì)與價值就呈現(xiàn)出多渠道衍生的特性。

多維度展示

“形式”指事物的外形、樣子，也指辦事的方法。“運用”指使用、利用，是根據(jù)事物的特性加以利用。“運用之妙，存乎一心”，“心”指“心思”，常與“意”搭配，“心意”即“想法”，“想法”指人為完成某事的“目的”，目的是指根據(jù)自身的需要預(yù)先設(shè)想要達(dá)到的目標(biāo)，具有多樣性的特點，目的的多樣性決定了完成“目的”需要多種形式。從事籃球運動的人群需求不一、目的不一、運用的形式就不一，籃球運動的作用不同，籃球運動的本質(zhì)與價值就不一樣，人們總是根據(jù)自身的需求而加以運用，需求的多樣性，從而使籃球運動的本質(zhì)與價值的運用展現(xiàn)出多形式的特性。籃球游戲、花式籃球表演、扣籃大賽、投籃比賽、運球技巧、三人制籃球、競技籃球、職業(yè)籃球等等，運用方式不同，籃球運動的主體不同，籃球運動的本質(zhì)與價值就呈現(xiàn)出多形式運用的特點。