發布時間:2023-06-27 08:23:18來源:勵普教育綜合
前期溝通咨詢:面對面溝通,了解學生個性特點。
科學完善評估:對學生學習情況進行科學完善的評估。
制定個性化學習計劃:根據學生個性特點、需求,定制個性化學習計劃。
面對面授課:因材施教,知識梳理,專項訓練。
6對1個性化服務:學大專項服務團隊(教育咨詢師、學習管理師、教學老師、心理輔導老師、專職老師、個性化教研組、全程提供貼心服務)。
智能監測評估:監督指導,及時反饋、修訂學習方案。
無錫哪里有專業的高二數學輔導班?學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業教育、文化服務、教育數字化等在內的豐富業務模式。
學大高二數學輔導班課程參考
高二數學輔導補習班,定制專屬輔導方案,1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式皆可選,通過講練結合、查缺補漏、剖析難點,向學生傳授數學的解題思路和方法,突破高二數學的學習瓶頸。
授課內容
包括常用邏輯用語、圓錐曲線方程、導數及其應用、統計案例、推理與證明、數系的擴充與復數的引入等等內容。備注:高二數學輔導補習班的較終授課內容,會根據學生對高二數學知識的掌握程度及學生家長的需求量身定制。
課程特色
定制專屬輔導方案,1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式皆可選,講練結合、查缺補漏、剖析難點,傳授數學解題思路和方法,突破高二數學的學習瓶頸。
如何提高高二數學學習成績
數學是一門具有抽象性的學科,再加上隨著年級的不斷增加,數學知識的難度也越來越大。學生由于學習能力的不同,在學習過程中常常出現嚴重的兩極分化。那么如何提高高二數學學習成績呢?下面,樸新小編給大家整理了數學教學策略。
第一,不要把學習當作一種任務和負擔,要出自興趣和需要而學。如果把學習看成是任務負擔,就會感到學習是迫不得已而學的,你就會處于消極被動狀態。要想提高學習自覺性,就要培養對學習的興趣,把學習看作一種生命、生活的需要,你才會積極主動地去學。
第二,加強自我管理、自我約束的能力。你首先要明確學習目的,把學習作為自我修養,提高自身素質的一個重要手段。然后制訂出周詳的計劃,實行自我管理,并且要約束自己,嚴格地執行學習計劃,以提高學習的自覺性。
第三,增加良好的學習環境,排除外界干擾,抵制各種誘惑。學習環境要保持安靜、整潔,這樣就可以減少各種外界干擾,使你集中注意力學習。所以在學習時你要勸告旁人不要隨意打擾你,不要大聲喧鬧,你還要把書桌和書本、文具等收拾整齊。對于各種不利于按計劃學習的誘惑,你要勇于抑制自己的欲望
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