高考補習意味著又多了一年的時間來準備高考,通過這段時間可以系統地學習和鞏固知識,查缺補漏,彌補知識薄弱點,鞏固已經掌握的知識點,進而提高自己的學習成績和綜合素質。
發布時間:2024-08-27 14:35:14來源:勵普綜合
適合人群:
高考往屆學生、復讀學生
學習目標:
全方位服務教學,幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。
教學安排:
1、基礎學習:基礎教學,全面細講每一個知識點;
2、一輪學習:基礎知識精細復講;
3、二輪學習:全面學習語數英基礎知識,構建知識框架;
4、三輪學習:剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,沖刺復習課程;
5、四輪學習:引導平衡學科,克服偏科,規范 考生答題訓練;
6、五輪學習:剖析歷年命題規律,做針對性沖刺訓練,助力充分。
全日制高考課程內容:
1、根據孩子的學習情況做學科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。
3、夯實基礎:幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學習:復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內在聯系及轉化。
6、技巧突破:發散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得優異成績。在這個基礎上進行想象,從而產生多條思路,并且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。
7、心理調整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調節,緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
課程名稱 | 適合對象 | 課程內容 |
---|---|---|
高考全日制復讀輔導班 | 高三高考復讀學生 | 入學檢測:每一位新來學大教育補習的學生都會進行入學檢測,檢測自身存在的問題到底在哪里,可以使學生的弱項轉化為強項,強項依舊保持。 |
規劃復習:根據入學檢測的測評報告,對每一位學生采取科學有效的規劃復習方案,讓學生真正會學并且熱愛學習,能夠積極主動地去學習,將來考上自己理想的院校。 | ||
專屬方案:學大教育專業規劃師會根據每一位學生的學習情況、學習能力等綜合因素為每一位學生打造專屬于自己的學習方案,具有科學性,針對性。 | ||
N對1專屬服務團隊:學大教育擁有N對1的服務團隊,包含了規劃師、班主任、各學科授課老師、心理輔導師、生活老師等進行協助輔導,靈活調整學生的學習狀態,心理狀態,能夠確保學生的成績可以穩步提升。 |
高考補習意味著又多了一年的時間來準備高考,通過這段時間可以系統地學習和鞏固知識,查缺補漏,彌補知識薄弱點,鞏固已經掌握的知識點,進而提高自己的學習成績和綜合素質。
學校有專業的教師團隊和專門的指導老師,他們熟知高考的出題規律和出題要求,能更好地提高學生能力和解題技巧,有助于學生在高考中取得良好的成績。
新的環境意味著新的開始。半封閉+軍事化管理,使得學生能更好地形成良好的學習習慣,端正自己的學習態度,提升學生自律性。
學校利用晚自習的時間,根據學生的學習情況和學習特點,制定相關教學方案和教學計劃,有針對性地進行補習和強化訓練,及時地解決學生在學習中遇到的問題和困難。
經過上一次高考,學生總結經驗,學校組織進行模擬考試和真題訓練,幫助學生熟悉環境和應對考試壓力,提高應試技巧,增加學生在實際高考中取得好成績的機會。
復讀對于每一個孩子來說,壓力都比較大,因此一定要給孩子創造一個舒適而且純粹的學習環境,讓孩子能身心愉悅的投入學習,不受外界干擾。
除了學習環境,生活環境也要滿足孩子的需求,特別是在餐飲方面,迎合孩子的生長發育需要,讓孩子在干凈整潔的餐廳吃到美味可口的飯菜,吃飽喝足才有精力迎接每的挑戰。學大為孩子的成長保駕護航。
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招生對象
高三學生
上課方式
一對一輔導
教學理念
1、賞識學生,重在激發學生學習興趣,相信每個學生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現代化教學手段,準確捕捉學生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深,根據考生自身情況一對一教學;
4、鞏固基礎,強化重點,決戰難點,穩扎穩打;
學大四大個性化特色課程
【特色課】
適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生。
課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
【專項課】
適用學生:自身存在弱勢,不足的學生。
課程特色:針對薄弱環節,逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
【潛能課】
適用學生:學習時間短、基礎薄的學生。
課程特色 :遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
【梳理課】
適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生。
課程特色:通過數據分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。
學大教育有哪些方面的優勢?
1. 持平的教學理念,根據每個學生的需求和喜好量身個性化輔導方案,同時匹配全職的輔導小組進行一對一的輔導。
2. 個性化智能輔導流程,學大教育通過較新上線的e學大平臺以及線下個性化輔導,讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導流程。
3. 豐富的輔導內容,學大教育根據學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求,為學生個性的輔導內容。
4. 6對1服務模式,學大在業內率先提出并實踐了6對1服務模式,為每一個學生提供-的個性化教學輔導服務。
5. 獨特的教學特色,根據教學組織形式的不同,學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式,可為學員提供不同的教學服務。
孩子進入高三,有必要參加高考補習班嗎?
1、提高復習效率
高三是非常關鍵的復習階段,學生們進入高三以后也會面臨越來越大的學習壓力,并且時間總是特別緊張,感覺不夠用。這時就應該讓孩子參加高三輔導,在專業老師的幫助下可以帶領學生更加系統的復習;同時也省去了自己翻閱資料的時間,由老師代為整理,提高了復習的效率。
2、改善應試能力
總有一些學生平時學習非常努力,但一到考試的時候成績就不太理想,這便是因為應試能力較差引起的。應試能力差,意味著學生要么心理素質較差,要么沒有掌握做題的技巧。但讓孩子參加高三輔導后,老師就會對學生進行模擬考試的訓練,增強學生的抗壓能力,以及教授學生做題的技巧。
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