東莞哪有高二全科輔導機構?金博針對高中不同階段學員的生理和心理特點，通過個性化教學方法，與學校課程同步，同時通過專題輔導、強化知識點，梳理學科知識，并通過測試訓練提員考試能力。高中是人生的關鍵階段，學科更豐富，知識更深入，學生容易受過去的學習習慣影響，產生學習上的瓶頸。

東莞高中數學課程介紹

高一數學

基礎階段，學習集合、函數以及奇偶性和函數單調性等初等函數知識，金博老師幫助學生梳理數學基礎知識，啟發和引導學習，掌握數學思考方法等。

高二數學

強化階段，學習算法、循環語句、統計、變量間的相關關系、隨機事件的概率、古典概率、幾何概型和隨機數的產生、三角函數、平面向量、與三角恒等變換等相關知識。

高三數學

階段，學習同時期課本知識，解三角形、正余弦定力、勾股定理、數列、不等式等知識，講解歷年高考數學真題，分析題型，解析高考動向，夯實基礎知識，備戰高考。

金博教育教學優勢

找問題

個性化測評系統，對學生進行全方位測評診斷，分析現狀，找出問題，精準制定輔導方案。

補基礎

針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生，重點輔導基礎知識，形成系統牢固的知識體系，讓其學習充滿自信。

講重點

同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，拒絕知識盲點。

攻難點

引導孩子深度學習，解決難點，以課本為主，知識點進一步強化，重難點歸納，錯題漏題總結，挖掘潛力，突破瓶頸。

授方法

授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養學生的學習習慣和心態養成，傳授可以終身受用的學習方法。

高中做題策略

做題的過程中聯系知識點

做題時要注意過程，在刷題的過程中抽取題目中所蘊含的知識點，并通過一個知識點再聯想看其他的知識點，對一些簡便方法和二級公式不熟悉的，可通過在做選擇題和填空題時來運用，提升熟練度。

有選擇

現階段高三在進行二輪復習，而二輪復習階段，刷題要按照專題，針對自己的薄弱點來，錯題要把握好，多多練習。自己在某種難度的題目上正確率一直不高，準確把握自己目前的水平，針對性突破。

重質量不重數量

說到刷題就會有人想到題海戰術，刷題不是做得題越多越好，要注意質量以及針對性，盲目的刷太多題，會使人疲倦和麻木，反而起不到鞏固知識點，提升薄弱點的作用。