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高三需要復習的科目有很多,知識點也比較瑣碎,所以大多數學生都會選擇參加高中輔導。選擇合適的輔導班是可以提高學習成績的,接下來我們就一起來了解一下吧。
高三如何才能找對補習班呢?
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首先,看經驗。經驗豐富的高三補習班配備的老師都是相當高端的,這些老師有著豐富的經驗,特別是抓題的能力相當強。能讓學生在短時間內成績就得到大的提高。
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其次,看方法。大家不要覺得到了高三的時候,方法就已經不重要了,正相反,這個階段如果能掌握到適合自己的學習方法,幫助是非常大的。而高三補習班在教授知識的同時,還要激發學生的潛力,幫助學生找到適合自己的學習方法,在較后的階段,能夠將時間充分的利用起來。
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較后,應試技巧。大家千萬不能忽視了對應試技巧的訓練,只要將應試技巧掌握了,可以說是一種非常快的方法。許多孩子平常的學習都不錯,一考試成績就會出人意料,這往往就是應試技巧掌握的不到位導致的。高三補習班拿出一到兩節課的時間來對學生的應試技巧進行一個訓練,還是非常有必要的。
勵學教學方案
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匹配老師,定制排課
對學員的智力因素,非智力因素進行科學完善的測評。
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制定個性化教學方案
根據學員知識點的掌握情況,制定個性化教學方案。
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簽訂輔導協議,建立學生檔案
根據家長需求明確輔導協議內容,建立詳細學生檔案。
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6對1全程跟蹤
教育咨詢師跟進、班主任全程管理、學科教師個性化授課、心理咨詢師專業輔導、個性化研究。
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確定輔導計劃
定制個性化的課程時間表,可根據家長要求靈活調整進度與頻率安排。
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匹配老師,定制排課
根據學員情況匹配合適的教師,按個性化需求合理排課。
勵學個性化教學環境
三大精準課程
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單科突破課程
適合考生:在某一科目上存在漏洞較大、嚴重拉低整體分數的考生。
課程內容:分析考生薄弱學科及學習瓶頸并進行集中突破,制定嚴格的學習計劃,抑制偏科,迅速擊碎學科短板。
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全科輔導課程
適合考生:整體成績平平,需要進行全面整體提升的考生。
課程內容:解決學生上課注意力不集中,學習 效率低,自主學習能力差,面對考試缺乏信心等等現象。
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好的學校目標課程
適合考生:學習成績,主動性強,目標瞄準高校的考生。
課程內容:高度總結歷年高考重難點,深度剖析重點好的學校錄取情況,整體把握備考復習節奏,加強應試能力訓練。
勵學個性化師資
帶領學生高考,多數同學成績得到提升教學過程中學生不斷建立自信,不斷對英語產生濃厚的興趣。
畢業于北京大學,11年教學經驗 ,多年帶畢業班經驗。14年共有 6名學生被北大清華和港大錄取。
高考數學,10年公立重點中 學和6年VIP一對一教學經驗,學 生喜歡的老師。
5年全日制教學,5年1對1輔導, 擅長作為和閱讀教學,高考輔導 學員均有大幅提升。
集團規模
勵學國際目前已經遍布大半個中國,無論您在哪個城市,均有可能找到我們的學習中心,請放心,各地學習中心嚴格遵守總部規定,在運營、師資、管理、服務等各方面要求均統一嚴格,與總部在教學質量上嚴格保持一致。而其他機構可能只有幾個教學點、幾個招生點、不到20個員工、租賃的辦公點,更不用說開設全國連鎖和直營分校。
上了高中后,家長就更關注成績了,學生成績上不去,或者有所下降,家長就會想方設法的讓孩子去補課,或者更加嚴厲的對待學習成績。一對一的輔導,環境相對安靜,老師會很盡心,孩子也不容易分神,能充分的利用好每—分鐘,而學習本來就是用時間去積累的一個過程。
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高中一對一補課有效果嗎?
一對一的老師可以運用自己的教學經驗發現孩子哪些學習習慣是不好的,然后幫助孩子予以改正,特別是在授課的時候,慢慢的讓其掌握正確的學習方法,這才是一對一輔導較大的好處。
非常有針對性的教學
進行“一對一”的輔導,在授課之前,老師就會對學生的水平進行一個全面的了解,在上課的時候,就會從進度上給予充分的考慮,遇到一些難的知識點,會給孩子留出充分的時間去反應。而孩子在這樣的環境里學習,情緒也會放松的,學習的效率與效果都會大大提高。
糾正孩子不良的學習習慣
一對一的老師可以運用自己的教學經驗發現孩子哪些學習習慣是不好的,然后幫助孩子予以改正,特別是在授課的時候,慢慢的讓其掌握正確的學習方法,這才是一對—輔導較大的好處。
高中怎么學好
1、多做練習
俗話說:百聞不如一見,百看不如一練。高中做題時,要尋規律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學習能力。
高考沒有成百上千道題的訓練,高考取得好成績基本上是不可能的。但是家長也不要讓孩子做太難的題,把較基本的問題弄懂是首要的。做練習也就相當于課后的復習,多做多練,打好基礎,才能更好地把學習弄精。
2、全神貫注的學習
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。
但學習時一定要全身心地投入,手腦并用。在翻看課本和做練習時,一定要認真的去完成,多動腦思考,實在不會的題可以去問老師,這樣對提升成績才會有所幫助。
3、做好查漏補缺工作
高中學習科目繁多復雜,這時候,學生需要找到自己知識學習上的薄弱環節,及時采取有效的措施進行補充完善。比如,可以通過正錯答案對比來分析,找到自己掌握不牢的知識點,從而增強練習去鞏固這個知識點。
簡單來說就是可以建立一個錯題本,看看哪些題目是自己經常會做錯的,然后歸類知識點,相對應地去加強相關知識的學習。
4、學會閱讀
家長要幫助孩子學會速讀和精讀,提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖,提前了解內容,獲取更有效的信息。當積極的閱讀者,不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止,特別要弄懂知識的起點和終點,梳理好知識要點。
高中不僅要牢記知識點,還要多復習鞏固,尤其是在高三這一年,復習好以往所學知識,并在做題練習中不斷運用,才能對成績有幫助。