無錫學(xué)日語就選歐風(fēng)小語種!歐風(fēng)日語教育近年來備受關(guān)注，歐風(fēng)日語教育以實(shí)用為導(dǎo)向，注重口語表達(dá)和實(shí)際應(yīng)用能力。通過情景模擬和互動(dòng)訓(xùn)練，學(xué)生更容易掌握日語基礎(chǔ)，融入語言環(huán)境。

無錫歐風(fēng)日語培訓(xùn)

多種授課班型任你選擇

日語N5課程

初步了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn);掌握日語基礎(chǔ)語法知識(shí)，能進(jìn)行簡單對(duì)話和閱讀;達(dá)到國際能力考試N5級(jí)考試要求的800個(gè)左右基本詞匯量和100個(gè)左右的日語漢字量。

日語N4課程

適合通過日語N5考試的學(xué)員。進(jìn)一步了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn);能夠讀寫簡單日語文章;達(dá)到國際能力考試N4級(jí)考試要求的1500個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語漢字量。

日語N3課程

適合通過日語N4考試的學(xué)員。能夠在一定程度上理解日常生活中的日語，能閱讀日常生活中表達(dá)具體內(nèi)容的文章;達(dá)到N3級(jí)考試要求的3000個(gè)左右基本詞匯量和500個(gè)左右的日語漢字量。

日語N2課程

適合通過日語N3考試的學(xué)員。充分理解和掌握日語知識(shí)及文化特征;能夠閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)道，達(dá)到N2級(jí)考試要求的6000個(gè)左右基本詞匯量和1000個(gè)左右的日語漢字量。

日語N1課程

深刻理解和掌握日語知識(shí)和文化特征;提高日語綜合表達(dá)能力，能夠理解一般語速新聞及講座的邏輯構(gòu)成;達(dá)到N1級(jí)考試要求的10000個(gè)左右基本詞匯量和2000個(gè)左右的日語漢字量。

日語N1考前沖擊班

能夠閱讀邏輯性強(qiáng)，抽象度高的文章，能夠理解一般語速新聞及講座的邏輯構(gòu)成，并掌握大意;達(dá)到國際能力考試N1級(jí)考試要求的10000個(gè)左右基本詞匯量和2000個(gè)左右的日語漢字量。

為什么要學(xué)習(xí)日語

國人的學(xué)習(xí)優(yōu)勢

日語構(gòu)成分為四部分：漢字、平假名、片假名、羅馬字。其中漢字占比比較多，盡管意思不一定相同，但已經(jīng)可以幫助我們理解部分意思。這是你學(xué)習(xí)英語，或一個(gè)美國人學(xué)習(xí)日語無法覺得方便。

獲得職場競爭機(jī)會(huì)

在招聘市場，精通一門語言是比較受歡迎的，而如果會(huì)兩門外語，則會(huì)更有優(yōu)勢。我們大多數(shù)人首要外語都是英語。而如果能夠再進(jìn)修一門外語，找工作或者跳槽都會(huì)給自己更多選擇，讓我們更有競爭力。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求

現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)、信息發(fā)展快的新時(shí)期，如果只是考中文英文眼下已然是不夠的了，日本貨物的進(jìn)出口特點(diǎn)和特殊的地理位置決定了與我國貿(mào)易往來的便利性，如此若是沒有優(yōu)異的日語人才，是很難與日本順利達(dá)成貿(mào)易往來的。

留學(xué)日本的優(yōu)勢

日本留學(xué)費(fèi)用低，性價(jià)比高，也可以合法勤工儉學(xué)。日本的地理位置、生活方式等與我國很相似，留學(xué)生就不需要承受文化差異帶來的壓力了。另外，日本歷史悠久的學(xué)府很多，在日本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)位證書也是被教育部認(rèn)可的。