東莞優質的少兒編程課怎么選？東莞童程童美凝聚20年IT培訓經驗，依托“專業+實戰+理論”積累，為孩子提供趣味編程教育，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

什么是少兒編程

少兒編程不是教孩子如何寫代碼、編制應用程序，做程序猿，而是通過圖形化工具，像積木一樣，通過拖拽、點擊等操作，培養孩子的邏輯思維、創新思維及解決問題能力。

例如孩子在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"拆分事件"，"事件處理"、"目標實現"等概念。

簡單來說，就是通過編程，想辦法解決一個問題的過程。

從一定意義上來說，學的不是編程，而是編程思維。

關于少兒編程語言的選擇

語言只是編程的載體，編程的邏輯和算法都是相通的。家長較好先考慮一下想要孩子達到的目標，綜合評估他的邏輯思維和動手能力怎么樣，然后選擇課程。

目前，少兒編程培訓班主要分為兩類：軟件編程和樂高機器人編程，可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學習需求，不少機構還開設了專門的競賽培訓班。

比方說，軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動起來，而機器人編程則是讓積木制造的機器人動起來。

無論是哪種形式，大多數機構會分年級教學，根據孩子年齡由淺入深地進行培訓。

關于幾歲開始學編程

學習編程就是一種培養好奇心的好方法，4-7的小孩可以輕度介入，7-15對計算機有更多深入的了解，可以觸發更多的想象，能夠深入學習。

有人說，學編程越早越好，即使聽不懂也可以先熏陶一下，畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養，而不是寫代碼;也有人說，孩子要長大一些才能真正理解自己在干什么，較好從3年級以后開始。幾歲開始學編程這個問題沒有標準答案，因為編程教育是近兩年才走進青少年的教育中，不同年齡段的孩子都從零開始學習編程，選擇適合自己年紀的合適內容就非常重要。

數學和編程哪一個更難?

拋開學習的深度來講難易，其實沒有價值。從入門的角度來說，學編程并不比數學難。可為什么很多家長還是覺得編程很難，擔心孩子學不會呢?

這其中的本質原因在于家長沒學過，對于自己不熟悉不了解的東西，人們傾向于放大它的難度。

我們教孩子學編程，和教他們學數學一樣，都是期望孩子掌握一個更有效的工具，目標不是成為偉大的程序員或數學家。

計算機科學進化到今天，較難的底層編程已經比較完善了，孩子們直接調用前人的算法成果即可，就像你要學習使用excel，學習的是每個功能怎么用，并不需要知道每個功能是怎么做出來的。從這一點上來說，二者沒有區別。