發(fā)布時(shí)間:2023-04-04 14:29:16來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
課程搞設(shè)計(jì)樂(lè)博樂(lè)博積木課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)!課程風(fēng)格可愛(ài)簡(jiǎn)約,學(xué)習(xí)內(nèi)容源自生活,游戲化教學(xué),電子化積木啟蒙。
器材包括:主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚(yáng)聲器、L型馬達(dá)、R型馬達(dá)、M型馬達(dá)、麥克風(fēng)、調(diào)速器、紅外測(cè)距模塊、觸碰開(kāi)關(guān)、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納。
模塊 | 課程設(shè)計(jì) |
第一單元 | 《這就是我》 |
第二單元 | 《長(zhǎng)大我》 |
第三單元 | 《生活大探秘》 |
第四單元 | 《看不見(jiàn)的神奇自然》 |
第五單元 | 《奇妙的農(nóng)場(chǎng)》 |
第六單元 | 《動(dòng)物也瘋狂》 |
第七單元 | 《運(yùn)轉(zhuǎn)的城市》 |
第八單元 | 《我們一起想辦法》 |
西安大顆粒積木培訓(xùn)就選樂(lè)博樂(lè)博教育!樂(lè)博樂(lè)博大顆粒課程適合3—5歲的孩子學(xué)習(xí),課程關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性和個(gè)體差異,游戲化的教學(xué)方式,共同感知與學(xué)習(xí)。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從創(chuàng)意搭建到簡(jiǎn)單編程,一步步玩會(huì)編程概念。
樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立多家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
西安樂(lè)博大顆粒電子積木培訓(xùn)簡(jiǎn)介
針對(duì)3-5歲孩子的機(jī)器人編程教育
樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程根據(jù)這個(gè)年齡段兒童身心發(fā)展的需要,做為機(jī)器人編程課的設(shè)計(jì)基礎(chǔ),研發(fā)了符合他們年齡階段與興趣愛(ài)好的大顆粒積木課程。
主要通過(guò)循序漸進(jìn)的方式,促進(jìn)兒童肢體發(fā)展、自我意識(shí)發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、邏輯思維的發(fā)展和創(chuàng)造性的發(fā)展。教育目標(biāo)就是發(fā)現(xiàn)兒童的好奇心,助長(zhǎng)他們的學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)兒童探索的自然天性。
課程亮點(diǎn)
樂(lè)博樂(lè)博積木課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)!
課程風(fēng)格可愛(ài)簡(jiǎn)約
學(xué)習(xí)內(nèi)容源自生活
游戲化教學(xué)
電子化積木啟蒙
器材介紹
器材包括:主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚(yáng)聲器、L型馬達(dá)、R型馬達(dá)、M型馬達(dá)
麥克風(fēng)、調(diào)速器、紅外測(cè)距模塊、觸碰開(kāi)關(guān)、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納。
更多培訓(xùn)課程: 西安未央大顆粒積木培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 西安未央鳳城七路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程 咨詢電話:
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