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武漢洪山保利球館花香盛世體育(籃球)
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武漢籃球訓(xùn)練營哪家好

發(fā)布時(shí)間:2023-06-02 16:38:14來源:轉(zhuǎn)載

籃球運(yùn)動(dòng)是1891年由美國人詹姆斯·奈史密斯發(fā)明的是奧運(yùn)會(huì)核心比賽項(xiàng)目,是以手為中心的身體對(duì)抗性體育運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)教育越來越被重視的當(dāng)下,更多的學(xué)生加入到這個(gè)體能運(yùn)動(dòng)中來,從小培養(yǎng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛可以說是十分有必要。而籃球運(yùn)動(dòng),無論是從強(qiáng)身健體,還是其他方面,對(duì)于孩子來說都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手運(yùn)雙球、左手運(yùn)球、投籃球等基本活動(dòng),能很好鍛煉、刺激兒童左右腦平衡發(fā)展,培養(yǎng)兒童手眼協(xié)調(diào)、手腳協(xié)調(diào),全身協(xié)調(diào)發(fā)展。
籃球技巧
01
傳球技巧

傳球也是一種關(guān)鍵的籃球技巧,通常運(yùn)用在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中。傳球時(shí),雙手放在胸前,五指分開,掌心托著球,兩腿分開,與肩平齊,一前一后,尋找機(jī)會(huì)把球傳給隊(duì)員。需注意的是,傳球力度不能過猛,也不能太輕,傳球方向不能與接球隊(duì)員的位置偏離。

02
防守技巧

防守也是很重要的,如果防守不當(dāng),就會(huì)讓對(duì)方獲得投球的機(jī)會(huì)。通常,面對(duì)面貼身防守是較有效的,在持球者面前,跨開雙腳,張開手臂擋住。記住,重心要壓低。

03
搶籃板技巧

搶籃板需要一定的身高,一般,隊(duì)伍中較高的人承擔(dān)這一角色。在打球中,經(jīng)常會(huì)遇到籃球沒投進(jìn)的情況,如果在籃下看到,要迅速做出反應(yīng),搶奪籃板,把球傳給自己的隊(duì)員,創(chuàng)造機(jī)會(huì)反攻。

04
運(yùn)球技巧

運(yùn)球技巧是較基本的技巧,一般,運(yùn)球時(shí),兩腳要跨開,重心要低,運(yùn)球高度要在腰部以下。為防止球砸到腳,運(yùn)球過程中適當(dāng)用余光看球。如果想技術(shù)進(jìn)一步提高,要學(xué)會(huì)兩手交叉運(yùn)球。

05
心理戰(zhàn)技巧

心理戰(zhàn)在打球中運(yùn)動(dòng)得快,也能獲得不錯(cuò)的效果。通常,要起到心理作用,需要做一些妨礙對(duì)方的小動(dòng)作,讓對(duì)方變得急躁,影響其投籃的穩(wěn)定性。但需注意的是,不要激怒對(duì)方,因?yàn)檫@樣會(huì)影響整場(chǎng)球賽的和諧。

籃球全能戰(zhàn)隊(duì)課程
課程級(jí)別 全能菁英班 全能球隊(duì)班 全能競(jìng)賽班
課程特色 個(gè)人技術(shù)精細(xì)打磨 攻防戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)+實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階 參加多項(xiàng)賽事力拼
技術(shù)訓(xùn)練 外線個(gè)人進(jìn)攻技巧內(nèi)線個(gè)人進(jìn)攻技巧區(qū)域進(jìn)攻配合 球隊(duì)位置角色訓(xùn)練進(jìn)攻&防守戰(zhàn)術(shù) 球隊(duì)內(nèi)部戰(zhàn)術(shù)排演
精神歷練 勇敢、自信、無畏、堅(jiān)持、超越
每年30-60節(jié)·單節(jié)90分鐘
課程優(yōu)勢(shì)
A+課程/全能戰(zhàn)隊(duì)課程
訓(xùn)
日間營/住宿營/游學(xué)研學(xué)
GOAL 1菁英聯(lián)賽/GOAL1嘉年華
核心教研多方位指導(dǎo)
1 組建高水準(zhǔn)隊(duì)伍

全能菁英班的學(xué)員都要通過入學(xué)技能測(cè)試8-10歲、11+歲的學(xué)員測(cè)試不同內(nèi)容測(cè)試數(shù)據(jù)和結(jié)果將經(jīng)過教練、教學(xué)督導(dǎo)、大數(shù)據(jù)中心、總部教學(xué)中心的四重審核。

2 精打細(xì)磨技術(shù)動(dòng)作

通過全能菁英班標(biāo)配的教學(xué)教具,設(shè)置運(yùn)動(dòng)障礙或模擬運(yùn)動(dòng)過程的干擾行為,輔助學(xué)員形成正確動(dòng)作的肌肉記憶。比語言教學(xué)效果更明顯,記憶更深刻。

3 實(shí)力教練帶隊(duì)學(xué)習(xí)

并非每個(gè)孩子都要成為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,但通過競(jìng)技比賽磨練出運(yùn)動(dòng)員那體育精神和堅(jiān)韌意志,能讓孩子更好地面對(duì)人生挑戰(zhàn)。

4 在賽場(chǎng)歷練成長(zhǎng)

全能菁英班的教練都經(jīng)過花香盛世對(duì)教齡、運(yùn)動(dòng)員等級(jí)、教師資格證、帶隊(duì)參賽成績(jī)等資質(zhì)的綜合評(píng)估考核。

花香盛世 籃球課程
花香盛世校區(qū)
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武漢籃球訓(xùn)練營就選花香盛世體育!花香盛世課程遵循運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展規(guī)律,以學(xué)員技能水平作為分班依據(jù),打造專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程大綱和統(tǒng)一嚴(yán)格的課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)員周期性測(cè)評(píng)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

武漢花香盛世籃球課程

師資條件

精選擁有低齡段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教練,輔以老師高頻的培訓(xùn)指導(dǎo),嚴(yán)格考核,持證上崗,提高每一位孩子的訓(xùn)練效果。

競(jìng)技賽事

親子嘉年華是花香盛世GOAL 1賽事的亮點(diǎn)板塊之一,強(qiáng)調(diào)趣味運(yùn)動(dòng)與技能挑戰(zhàn)結(jié)合,以親子共同參與的形式開展,讓孩子充分感受競(jìng)技的樂趣和親子互動(dòng)的快樂。

教學(xué)體系

課程以動(dòng)作發(fā)展為主,體能素質(zhì)提升為輔,圍繞“測(cè)-學(xué)-練―賽”的科學(xué)訓(xùn)練閉環(huán),幫助孩子抓住動(dòng)作發(fā)展的生長(zhǎng)敏感期,不僅獲得健康的體魄,還能多面發(fā)展認(rèn)知、情感、社交、語言等綜合能力。

在花香盛世學(xué)習(xí)你獲得什么?

多面發(fā)展綜合能力

適量且科學(xué)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,將為孩子身高發(fā)育、健康體魄打下良好基礎(chǔ)。結(jié)合該年齡段孩子生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,打造以提升身體素質(zhì)、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)愛好為核心的“籃球+體能”運(yùn)動(dòng)課程助力孩子體能、認(rèn)知、社交、語言等綜合能力多面發(fā)展。

雙份課程收獲

籃球與體能訓(xùn)練結(jié)合,一門課程雙份收獲;融合運(yùn)動(dòng)教育理論,以體育提動(dòng)孩子綜合素質(zhì)多面發(fā)展;以趣味教學(xué)為親旨,在愉悅的氛圍中激發(fā)孩子成長(zhǎng)潛能;階段性精細(xì)測(cè)試,及時(shí)拳握學(xué)員訓(xùn)練效果。

籃球?qū)⒆拥暮锰幱校?/strong>

1.身體健康,促進(jìn)成長(zhǎng)

籃球作為一項(xiàng)綜合球類項(xiàng)目,充分鍛煉到孩子的身體各部位,全面有效的提高綜合身體素質(zhì),促進(jìn)骨骼發(fā)育成長(zhǎng),長(zhǎng)期鍛煉有增高的效果。

2.訓(xùn)練神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)

打籃球可訓(xùn)練腦部思考和判斷能力,及隨思考后身體繼發(fā)的反射動(dòng)作速度。提高孩子的反應(yīng)能力及身體協(xié)調(diào)能力。

3. 培養(yǎng)孩子勤奮、執(zhí)著的精神

籃球看似簡(jiǎn)單,其實(shí)難度很高,不經(jīng)歷足夠的訓(xùn)練磨礪根本打不好球。每個(gè)動(dòng)作都需要不斷的練習(xí),日復(fù)一日,需要孩子長(zhǎng)期的堅(jiān)持。所以會(huì)打籃球的孩子必然在場(chǎng)下有堅(jiān)持嚴(yán)格的訓(xùn)練,保持著勤奮、執(zhí)著的心。

4.團(tuán)結(jié)意識(shí)增強(qiáng)

籃球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,一場(chǎng)比賽的勝利離不開賽場(chǎng)上五個(gè)人的配合。

5.有利于個(gè)人發(fā)展和人文素質(zhì)提高

通過籃球訓(xùn)練和比賽的過程,能使參與者的個(gè)性、自信心、情緒控制、意志力、進(jìn)取心、自我控制與約束等方面都有良好的發(fā)展,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、努力協(xié)作、文明自律、遵紀(jì)守法、尊重他人的道德品質(zhì)和集體主義精神。

6.增加肺活量

打籃球可以增加肺活量,同時(shí)也增進(jìn)血液帶氧的能力,進(jìn)而增強(qiáng)整個(gè)呼吸系統(tǒng)的功能,助推孩子身體的健康成長(zhǎng)。

7.打籃球可以增強(qiáng)孩子的心理承載能力

學(xué)習(xí)的壓力很大,生活的壓力更大。籃球訓(xùn)練,可以使孩子懂得勞逸結(jié)合、動(dòng)靜相宜、相得益彰,在提高孩子抗壓能力的同時(shí),教會(huì)孩子排解壓力的方法和途徑,從而使孩子保持良好的心理狀態(tài)。

8.促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)

籃球運(yùn)動(dòng)是一種非常積極向上的運(yùn)動(dòng)類型,對(duì)于人體的彈跳素質(zhì)要求非常高,打籃球的時(shí)候,經(jīng)常需要做各種的跳躍動(dòng)作,這些動(dòng)作能夠促進(jìn)膝蓋骨骼的健康發(fā)育,因此經(jīng)常打籃球的孩子普遍在身高發(fā)育方面都比較理想,能夠?qū)崿F(xiàn)較大的身高潛能。

9.提高彈跳性

為了搶奪籃板或者扣籃,球員需要彈跳,讓身體往上升,如果彈跳性差,往往到達(dá)不了自己的預(yù)期位置。所以,要反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過練習(xí)后,人的彈跳性會(huì)變好,運(yùn)動(dòng)能力也會(huì)增強(qiáng)。

10.減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的傷害

放假孩子在家玩手機(jī),玩電腦,不僅對(duì)視力有損傷,長(zhǎng)期沉溺網(wǎng)絡(luò),不利于孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)籃球,讓孩子盡可能遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,在籃球和汗水的熏陶下健康的成長(zhǎng)。

更多培訓(xùn)課程: 武漢籃球培訓(xùn)課程 更多學(xué)校信息: 武漢洪山保利球館花香盛世體育(籃球) 咨詢電話:

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