成都藝考文化課輔導(dǎo)推薦學(xué)大教育!藝術(shù)教育越來越受到重視，越來越多的高中孩子選擇走藝術(shù)這條路。然而，藝術(shù)生在追求藝術(shù)夢想的同時，也面臨著文化課的壓力。學(xué)大藝考生文化課集訓(xùn)營是一種專門針對藝考生設(shè)計的文化課程培訓(xùn)模式。它結(jié)合了藝術(shù)生的學(xué)習(xí)特點和實際需求，通過科學(xué)合理的課程安排，幫助藝考生在短時間內(nèi)提高文化課水平，為未來的藝術(shù)之路打下堅實的文化基礎(chǔ)。

成都學(xué)大藝體生文化高考補習(xí)班

適合人群：

高三學(xué)生，特別是高三參加各類藝術(shù)考的學(xué)生

教學(xué)計劃：

1、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析：將高考大綱跟考生全 方位測評結(jié)果作出相對應(yīng)的評估。有針對性地指出學(xué)生的學(xué)習(xí)盲區(qū)，明確輔導(dǎo)方向。

2、個性化方案制定：組建團隊，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科要點，針對學(xué)生個體進(jìn)行定位強化訓(xùn)練

3、制定方案并建檔入冊跟進(jìn)。

藝考生文化課內(nèi)容：

綜合訓(xùn)練：

1、思維訓(xùn)練：訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率;

2、解題方法：部分高考考點的題型換湯不換藥，學(xué)科教師在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全 面強化解題方法的講解;

應(yīng)試訓(xùn)練：

1、模擬高考：全 面講解高考各科目的答題模板，再對藝考生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;

2、保障考試：強化高考應(yīng)試技巧的講解，讓藝考生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分。

課程服務(wù)：

1、學(xué)習(xí)計劃：給每個學(xué)生量身打造學(xué)習(xí)計劃，幫助考生提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量

2、作業(yè)布置：布置作業(yè)，監(jiān)督完成、全 面批改、因材施教。有效提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

3、輔導(dǎo)教材：學(xué)校教學(xué)資料品種多、配套齊全，匯集多家好學(xué)校真題題庫信息

4、高考命題：常年與高考命題專 家互動，緊跟高考命題方向，掌握前沿高考信息

5、高考服務(wù)：學(xué)校提供報考、估分、填報志愿、心理減壓疏導(dǎo)、招生錄取等系列服務(wù)

藝考生學(xué)習(xí)文化課存在的難點

1、文化課分值上調(diào)

教育部明文規(guī)定，從2015年加大文化課在藝考錄取中的比重，再度提高藝術(shù)生文化課錄取錄取線。

2、時間緊張

藝考生往往是專業(yè)課考試后，再集中學(xué)習(xí)文化課，時間緊迫，任務(wù)繁重。

3、學(xué)生心態(tài)失衡

文化課知識的大幅度缺失，時間的過度緊張，無嚴(yán)謹(jǐn)詳實的個人計劃和激勵使學(xué)員心態(tài)失衡，看不到文化課學(xué)習(xí)效果。

4、學(xué)習(xí)進(jìn)度缺失

專業(yè)課考試的時候，恰恰也是學(xué)校的第 一輪復(fù)習(xí)，錯過第 一輪復(fù)習(xí)第二輪復(fù)習(xí)較難，往往造成高考失利。