長春南關區學大藝考文化課集訓營值得選擇!學大教育針對高三應屆生、復讀生、音樂類、傳媒類、美術類、體育類、舞蹈類等開展相關學科的文化培訓，能滿足市內外各類考生的備考需求。學校配有專業的、強大的教師及科研團隊，深諳全國卷高考，教學經驗豐富，能夠把握考前教育政策，把握考試命題走向。

長春南關區學大藝體文化課培訓班

藝考生的文化課學習情況主要有以下特點：

1、學文化課時間短，時間緊迫

2、知識掌握零散、不全 面、不系統

3、偏科導致分數越來越低，不知怎么辦

4、畏難、破罐子破摔，沒有信心動力

學大藝考文化課特點：

1、個性化學科測評，深度分析藝考學生學習的問題

2、制定學生專屬方案，優化學生學習方案

3、選擇專屬老師團隊授課

4、個性化服務，實時監控教學過程，調整學生心態

5、跟蹤教學反饋學情，實時調整學習計劃

學大教育定制藝體文化輔導方案：

1、梳理歸納：梳理、歸納各科各專題考試考點;

2、基礎強化：注重專題知識的基礎鞏固及運用;

3、綜合提高：教學上強化培養學生解決問題的能力。

培訓學科：

高考語文、高考數學、高考英語、高考物理、高考化學、高考政治、高考生物、高考歷史、高考地理全科或單科

教學目標：

漏補缺鞏固高中校內各科所學的基礎知識，根據藝體學員的自身學習特點制定個性化輔導方案，以提高為主，不脫離課本，針對基礎知識、閱讀、寫作等方面進行專項訓練，提升學生邏輯思維與技能能力，為高考做好準備。

如何提高藝考生文化成績

一、學生層面

對藝考生來說，時間短，內容多，通常會導致他們無從下手。老師首先確切的了解每一個學生的基礎，在把握他們的實際情況下，給他們設定合理的目標。接著，可以把把老師的復習計劃給學生做一個講解，讓學生們做到心中有數，克服學習的恐懼、浮躁心理，讓他們對文化課的學習有信心。同時會提出對學生的要求，在學習的各個環節需要他們做到什么，并嚴格要求他們完，及時跟上進度，掌握知識。

二、老師層面

1、我們要做到降低難度，循循善誘。針對學生基礎薄弱的現狀、每次上課的起點，先把會用到的知識點帶領著學生們一起回顧，然后再展開新的復習。對他們多一點耐心，想辦法調動他們的學習積極性，鼓勵他們“多問”，“敢問”，變被動為主動學習。

2、深諳高考大綱考試考點重點，明確哪些內容是考試，哪些內容是不考的，選擇高考考察頻率高的考點組織教學，不追求教學內容的完整性，做到突出重點，先易后難。

3、狠抓重點、反復訓練。對藝考生來說，有限的時間學會全部的知識點，是不太現實的，老師要抓住考試中的重點問題，多下功夫，一點點突破。像三角函數、數列等比較固定的題型，不斷讓學生們去練，直到大部分學生都能掌握。

4、強化應試考試的訓練。通過對歷年高考真題的訓練和講解，讓他們明確自己的復習方向和重點。講一些合理有根據的猜題技巧，幫助他們盡可能多拿分。