西安蓮湖高一化學(xué)輔導(dǎo)班哪里有?進(jìn)入初高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺力不從心，很多高一學(xué)生表示化學(xué)成績一直提不上去，找不到合適的學(xué)習(xí)方法，下面一起了解西安蓮湖秦學(xué)教育。

西安蓮湖秦學(xué)高一化學(xué)輔導(dǎo)班

課程簡介

【高一化學(xué)輔導(dǎo)班_高一化學(xué)補(bǔ)習(xí)】課程內(nèi)容

1、導(dǎo)師免費(fèi)測評(píng),對癥輔導(dǎo),缺哪補(bǔ)哪,讓學(xué)習(xí)更輕松!;

2、化學(xué)實(shí)戰(zhàn)，精準(zhǔn)輔導(dǎo)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，有效的掌握化學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)、應(yīng)試技巧，系統(tǒng)化點(diǎn)撥，化學(xué)的學(xué)習(xí)攻略;

3、激發(fā)學(xué)生參與意識(shí)和學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)動(dòng)力;

4、教學(xué)生記憶化學(xué)方程式的方法，經(jīng)典的習(xí)題講解，讓學(xué)生們的化學(xué)學(xué)習(xí)更加全面，成績更加理想。

【高一化學(xué)輔導(dǎo)班_高一化學(xué)補(bǔ)習(xí)】課程亮點(diǎn)

1、課程全面輔導(dǎo)，深入淺出化教學(xué);

2、多年教學(xué)經(jīng)歷師資教學(xué)，導(dǎo)師深入輔導(dǎo)，因材施教; 熟悉應(yīng)試數(shù)學(xué)發(fā)展方向及應(yīng)試趨勢。

3、老師干貨分享，技巧教授，深入掌握課程內(nèi)容;

4、1v1個(gè)性輔導(dǎo),1v4互動(dòng)輔導(dǎo),精品小班制輔導(dǎo)更細(xì)致;

5、導(dǎo)師親授指點(diǎn),鞏固學(xué)科內(nèi)容,達(dá)到理想學(xué)習(xí)效果。

【高一化學(xué)輔導(dǎo)班_高一化學(xué)補(bǔ)習(xí)】學(xué)習(xí)目標(biāo)

扎實(shí)應(yīng)有基礎(chǔ)的同時(shí)，擴(kuò)充其知識(shí)面，在輕松愉快的氛圍中延續(xù)學(xué)習(xí)興趣，全面掌握應(yīng)試能力，總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律。

同步鞏固校內(nèi)課程基礎(chǔ)，滲透趣味性較強(qiáng)，易學(xué)易懂的課外數(shù)學(xué)知識(shí)，起到加強(qiáng)基礎(chǔ)，開拓視野，增強(qiáng)興趣。

對知識(shí)達(dá)到熟練運(yùn)用級(jí)別，能夠使用課程教授的解題方法在期中期末考試中取得優(yōu)異的成績。

秦學(xué)7步課堂教學(xué)法

進(jìn)門考

進(jìn)門考的目的是檢測學(xué)生對于知識(shí)的掌握程度，從而更加針對性教學(xué)。

授新課

采用知識(shí)梳理—典例講解-方法小結(jié)等標(biāo)準(zhǔn)化課堂模式，要求學(xué)生筆記進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注。

課堂落實(shí)

每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完要有學(xué)生做題練習(xí)的環(huán)節(jié)，教師檢查。點(diǎn)名上黑板做題回答問題，機(jī)會(huì)均等。學(xué)生都不會(huì)做的題，講完以后要留重做的時(shí)間。

查漏補(bǔ)缺

處理課堂落實(shí)中重要問題再進(jìn)行講解。在課后老師要針對還是沒有搞明白的孩子進(jìn)行單獨(dú)教學(xué)。

出門查

查筆記、查背誦情況、章本節(jié)課知識(shí)掌握情況等。本節(jié)課任務(wù)未達(dá)成的學(xué)員下課后由陪讀老師監(jiān)督完成后離開。

課后落實(shí)

課后及時(shí)監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)、做到“停課不停學(xué)”。

結(jié)果公示

對于課堂表現(xiàn)好、作業(yè)完成好的學(xué)生在群里面表揚(yáng)，同時(shí)公布本節(jié)課作業(yè)，要求家長監(jiān)督孩子完成。

高一化學(xué)學(xué)習(xí)方法分享

1.背化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)

高中化學(xué)較多的就是化學(xué)方程式和化學(xué)計(jì)算題，只要把方程式都背熟了，再把計(jì)算題都搞定了，那化學(xué)成績自然就提高了。但這也只是其中一部分，還有實(shí)驗(yàn)部分這一塊也需要下功夫。

方程式有些需要直接背誦，有的則可以自己配平，雖然可能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。化學(xué)要想學(xué)好，光靠背誦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要做大量的習(xí)題加以訓(xùn)練，熟能生巧。

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)題要系統(tǒng)總結(jié)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)題也是一個(gè)重要考點(diǎn)，大家可能感覺比較難，但是如果把高中所有的實(shí)驗(yàn)題都整理在一起，所有實(shí)驗(yàn)器材、注意事項(xiàng)加以背誦，易混知識(shí)點(diǎn)加以區(qū)分，實(shí)驗(yàn)題就不難了。

3、課上認(rèn)真聽講

我們在高中的學(xué)習(xí)大體上還是重視由老師牽引著學(xué)習(xí)，老師能教給我們很多經(jīng)驗(yàn)，畢竟人家學(xué)習(xí)化學(xué)并且教授化學(xué)的時(shí)間遠(yuǎn)比我們多得多，他們在教授過程中對書本知識(shí)，對可能出現(xiàn)的問題的把握，遠(yuǎn)比我們好的多。

4、課后復(fù)習(xí)

在每次化學(xué)課后，不要急于去做別的事情，而是要利用幾分鐘的時(shí)間來靜靜的思考課上的基本內(nèi)容。另外，知識(shí)總是會(huì)有一個(gè)遺忘的過程，這樣課后一定要及時(shí)安排復(fù)習(xí)，將知識(shí)盡較大的努力歸自己所有。