發布時間:2023-04-27 16:48:09來源:勵普教育綜合
高中全科輔導,由多年經驗豐富的導師親授指點,鞏固學科內容。
針對孩子學習特點及性格特點制作講義,針對性強,便于接受。
大數據評測學科盲點,因材施教1對1輔導方案,夯實基礎。
輔導計劃增加基礎鞏固計劃,計劃性幫助學生持續進步。
1v1輔導,小班制輔導
多位一體化服務,助教跟進學習
直擊應試,幫助掌握應試技巧
易混考試要點預測,剖析考題易錯糾正
先試聽再定課,試聽限量搶
高一輔導班收費參考:
1.課程用度因教育階段不同收費不同,高中一年級的價格和高中二年級的就不同,高一的收費和高二的收費也不同,相差少量,但范圍在100-200之中。
2.學科不同收費不同,同類教育階段,語文的用度就不足數學的用度,而英語的用度許多時段與語文的用度相差無幾
3.輔導的不同收費不同,老師的等級決定課程的品質,初級的用度不足中級,中級用度不足高級的用度
4.上課長短不同收費不同,每次課程的長短決定用度的多少,但是課程活動的時期,課程越長至少收費越少
秦學教育一對一培訓特色
1、高中導師1對1輔導;因材施教,個性教學;
2、一對一全程輔導,課前、課中、課后全程跟進掌握學生學習動向;
3、培養學生自主學習力,提升學習主動性,有效率提高學習執行力;
4、上課時間靈活、上課內容針對性更強,更準確的把握學生情況、更有效的進行課程輔導,是一種效果更好的輔導形勢。
高中輔導機構怎么選擇較合適?
輔導機構的選擇——了解孩子的情況
現在的輔導機構非常多,大班制、小班制、一對一、個性化、網課、上門家教等有非常多的形式,那到底哪一種適合孩子呢?這就要了解孩子的情況,比如說孩子自律性非常高,自主學習能力也比較強,那么可以選擇便捷的網課;如果孩子喜歡熱鬧,喜歡活躍的學習氛圍,大班和小班都是可以選擇。但這里也只是相對的,現在的機構都推出有試聽課,或者叫做體驗課,如果不確定孩子適合哪種上課方式,可以選擇去試聽,還可以親身感受下老師的教學風格。
輔導機構的選擇——師資力量
在給孩子選擇輔導機構時,首先考慮的是師資力量。家長在給孩子選擇輔導機構時,可以從老師的簡歷、見面的談吐、試課的表現中,對教師有所判斷。在考量完機構師資力量后,還需要了解自己所選課程的授課老師。結合自己孩子的心理和學習特點,在老師的人品、責任心和教學能力等幾方面做出平衡和調整。
輔導機構的選擇——關注機構的發展理念
一家培訓機構創始人或管理者的理念、機構發展的戰略,和機構的文化氛圍決定了其軟件環境。當下,教育行業的發展與經濟的發展并不同步,的人才不太愿意去從事教育工作,很多校外培訓機構也不能例外。再加上很多培訓機構設立的初衷并不是本著“教書育人”的心態去解決社會問題,這就決定了很多校外培訓機構作為商業性運營機構,很自然把盈利當作企業發展的首要目標,其創始人或主要股東對利潤的關注可能更勝于對教育的關注。
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