高中是中學生階段知識難度較高的時期，不僅要求學生能夠掌握這些知識和做題方法，對于授課老師而言，也要求對各個學科的知識有深入了解。隨著高考的時間越來越近，在剩下的時間里想要沖分，全日制封閉班是非常的學習方法。學大高三全日制在往屆中幫助很多學子拿下目標分數(shù)，是非常不錯的選擇。

石家莊長安學大全日制高三輔導班

【適合對象】

高三需要提供高考成績的學生

【教學安排】

1、老師對學生進行測評，找出學生學習中的薄弱點，設(shè)計針對性的方案

2、練習歷年的高考模擬題，培養(yǎng)學生的答題思維和對時間的把控

3、進行考試訓練，使學生習慣考試的氛圍，使學生在面臨高考的時候正常發(fā)揮

【教學目標】

老師都是有多年經(jīng)驗的老師，長期與高考考試接觸，對考生的學習問題和心理問題都非常熟悉，擅長詼諧幽默的授課方式，能更好的讓學生學習。

【教學特色】

解析高考科目，以考試大綱為總線，針對學生情況進行有效輔導，講析高考考點，重點，難點，讓學生見題就有解題思路。

【師資設(shè)置】

由教師、班主任、管理人員組建的教學團隊。讓學生承受科學和系統(tǒng)的教育，使學生在學習的過程中快樂成長。

【課程內(nèi)容】

做到基礎(chǔ)到提升的轉(zhuǎn)變，落實到位，鞏固基礎(chǔ)，強化高考題型，調(diào)節(jié)學生學習狀況。

1、精細查漏：入學進行各學科診斷，找準學習方向，制定個性化學習方案;

2、專項精輔：篩選老師授課，如解析古詩詞、文言文語法使用，分專項例題解析;

3、技巧歸納：結(jié)合歷年高考試題，總結(jié)歸納答題技巧，引導學生歸納各學科方法;

4、沖分高考：梳理歷年高考知識，打造高 效課堂，磨煉學生備考心態(tài)。

高中記單詞小技巧：

1、早上起來背單詞。俗話說“一年之計在于春， 一日之計在于晨”。早上我們只要早起幾分鐘，拿著英語書或是筆記本多讀幾遍，這樣的效果會很明顯。因為經(jīng)過一晚上的休息，我們的大腦也充滿活力，這樣記單詞會加深印象。

2、背單詞時放聲讀出來。默讀其實不是很好的辦法，因為英語本來就是用來交流的。如果自己一味的小聲讀，等到真正表達的時候也會支支吾吾、含糊不清。而且大聲讀出來，自己的信心也會增加，還可以在腦海里想象單詞的寫法和用法等。

3、隨身攜帶個小本。在記單詞時，我們總會遇到一些總是記不住和不好記的單詞。這時我們可以將它們記錄在一個小本上，平常有空的時候從口袋中拿出來翻一翻，多看幾遍，這樣效果很好。因為人在無意識的時候，記憶力會達到一個較高的水平，一直記東西不如在不經(jīng)意間看到的記憶效果好。

4、時間不固定地記單詞。比如，一個單詞今天記住了，明天又忘了，這該怎么辦呢?我們可以今天看它幾遍，等到明天的時候再看它幾遍。再過幾天，再看幾遍，過一個禮拜再看一遍，等到一個月再翻一翻。

5、多用音標和聯(lián)想記憶。這個是比較常用的方法，也是較有效的。記單詞時，我們要多看看音標，將它的發(fā)音記住，并且多讀幾遍。在碰到的時候，能讀出來寫出來。聯(lián)想記憶是我們在碰到單詞時，將學過的相似單詞找出來相互比較一下， 這樣可以加深記憶，也可以不弄混淆它們。