高考補習意味著又多了一年的時間來準備高考,通過這段時間可以系統地學習和鞏固知識,查缺補漏,彌補知識薄弱點,鞏固已經掌握的知識點,進而提高自己的學習成績和綜合素質。
發布時間:2024-07-26 14:06:04來源:勵普綜合
適合人群:
高考往屆學生、復讀學生
學習目標:
全方位服務教學,幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。
教學安排:
1、基礎學習:基礎教學,全面細講每一個知識點;
2、一輪學習:基礎知識精細復講;
3、二輪學習:全面學習語數英基礎知識,構建知識框架;
4、三輪學習:剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,沖刺復習課程;
5、四輪學習:引導平衡學科,克服偏科,規范 考生答題訓練;
6、五輪學習:剖析歷年命題規律,做針對性沖刺訓練,助力充分。
全日制高考課程內容:
1、根據孩子的學習情況做學科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。
3、夯實基礎:幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學習:復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內在聯系及轉化。
6、技巧突破:發散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得優異成績。在這個基礎上進行想象,從而產生多條思路,并且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。
7、心理調整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調節,緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
課程名稱 | 適合對象 | 課程內容 |
---|---|---|
高考全日制復讀輔導班 | 高三高考復讀學生 | 入學檢測:每一位新來學大教育補習的學生都會進行入學檢測,檢測自身存在的問題到底在哪里,可以使學生的弱項轉化為強項,強項依舊保持。 |
規劃復習:根據入學檢測的測評報告,對每一位學生采取科學有效的規劃復習方案,讓學生真正會學并且熱愛學習,能夠積極主動地去學習,將來考上自己理想的院校。 | ||
專屬方案:學大教育專業規劃師會根據每一位學生的學習情況、學習能力等綜合因素為每一位學生打造專屬于自己的學習方案,具有科學性,針對性。 | ||
N對1專屬服務團隊:學大教育擁有N對1的服務團隊,包含了規劃師、班主任、各學科授課老師、心理輔導師、生活老師等進行協助輔導,靈活調整學生的學習狀態,心理狀態,能夠確保學生的成績可以穩步提升。 |
高考補習意味著又多了一年的時間來準備高考,通過這段時間可以系統地學習和鞏固知識,查缺補漏,彌補知識薄弱點,鞏固已經掌握的知識點,進而提高自己的學習成績和綜合素質。
學校有專業的教師團隊和專門的指導老師,他們熟知高考的出題規律和出題要求,能更好地提高學生能力和解題技巧,有助于學生在高考中取得良好的成績。
新的環境意味著新的開始。半封閉+軍事化管理,使得學生能更好地形成良好的學習習慣,端正自己的學習態度,提升學生自律性。
學校利用晚自習的時間,根據學生的學習情況和學習特點,制定相關教學方案和教學計劃,有針對性地進行補習和強化訓練,及時地解決學生在學習中遇到的問題和困難。
經過上一次高考,學生總結經驗,學校組織進行模擬考試和真題訓練,幫助學生熟悉環境和應對考試壓力,提高應試技巧,增加學生在實際高考中取得好成績的機會。
復讀對于每一個孩子來說,壓力都比較大,因此一定要給孩子創造一個舒適而且純粹的學習環境,讓孩子能身心愉悅的投入學習,不受外界干擾。
除了學習環境,生活環境也要滿足孩子的需求,特別是在餐飲方面,迎合孩子的生長發育需要,讓孩子在干凈整潔的餐廳吃到美味可口的飯菜,吃飽喝足才有精力迎接每的挑戰。學大為孩子的成長保駕護航。
西安高三班報名學大教育!高考班封閉式全日制是一種集中精力、備考教育模式,它通常為學生提供全天候學習環境和專業輔導服務。西安學大高考全日制培訓學校以其多年中高考全日制補習經驗,提供個性化教學方案,包括一對一輔導、小班教學、封閉班教學等多種模式。
西安學大高三復讀全托封閉班
適合對象:
高三藝考、體考、文化生、復讀生
教學目標:
幫學生掌握高考易錯點失分點、解題難點,抓住答題要點,真題模擬強化訓練,鞏固復習效果,強化做題技巧,短時間內有效突破。
學習目標:
1、掌握高考高頻考點的得分規律。
2、對高考重點題型的解題方法深刻理解并熟練運用。
3、面對難題能通過合理方法,爭取得到更高的分數。
課程內容:
1、定位分析階段
依據學生成績數據,分析目標差距,準確定位各科薄弱環節,制定并實施針對性學習計劃。
2、強化鞏固階段
通過專題訓練的形式強化和鞏固重點內容,提煉重、難點,對學生進行新題型的訓練,讓學生能熟悉高考改革題型的規律。
3、查漏補缺階段
通過考試進行查漏補缺,彌補各科知識漏洞,集中進行過手訓練。
4、考前階段
學大高考中心組織模擬考試、梳理學員心理壓力,減少焦躁,自信備考。
學大師資隊伍
1、教育咨詢師
堅持以重教育輕銷售的理念,選拔來自教育行業和各行業的精英人士;以密集的業務和知識培訓及交流,保障和不斷提升業務水準;嚴格明確的考核和清晰公正的激勵機制,保障團隊持續的士氣和動力。
2、學科教師
經歷嚴格的篩選流程:筆試、面試、試講、培訓結業考評等;細致的培訓發展計劃:診斷、教學和溝通等;通暢的職業階梯和鼓勵的晉升機制。
3、學習管理師
心理學和教育學專業背景;嚴格細致的客戶服務流程;不斷強調的客戶中心意識;為家長和學生提供增值服務:學生的學習顧問和家長的親子教育輔導等。
高考如何沖擊
1.抓基礎
高考分數中有60%也就是450分的題目是基礎題,有20%也就是150分數是中檔題目,只有剩下20%也就是150分的題目可以稱為難題思考題。如果能夠把簡單題完完全全的弄清楚考個450分考一個二本基本上沒有問題了,把簡單和中檔題目弄清楚就可以上個211。這些簡單題目都是容易拿分的。對于基礎不是太好的學生,需要老老實實的鞏固基礎,爭取把簡單題目全部做對。對于基礎還行的學生,不僅僅需要鞏固基礎,還需要把速度練起來,要做到熟練的程度。
2.重視錯題
高三下學期,考試可以說是家常便飯,幾乎每天都在考試,不在考試也是在準備考試。這么多考試,做錯的題肯定也是不少,如果把做錯的題在老師講完后就放在一邊,那么這次考試的意義也沒有多少了。可以說只要不是高考,每一次考試都是在尋找自己的不足,錯誤的題目肯定是有自己不足的東西,需要下功夫把錯題練會練熟。無論是那個成績段的學生,錯題都需要高度重視,在能夠增加準確的基礎上,還可以想一想有沒有更加簡單的方法。
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