深圳福田高三復讀班推薦學大教育!對于許多考生來說，復讀是實現大學夢想的又一次機會。在這個過程中，選擇一家合適的復讀機構至關重要。學大教育的高考復讀輔導，提供高質量的師資資源和學習所需的各種輔助方式，安排科學的學習計劃和教學實踐，助你沖擊高考的終點線。

深圳福田學大高三高考復讀班

招生對象

高中往屆學生、高考復讀學生

學習目標

根據學生的平時學習學情，制定長短期的學習目標，逐步突破各個得分點，提升高考成績

課程內容

1、知識鞏固：全面解析高考大綱內容與考試要求，緊扣考綱考點，系統把握知識點，直擊學生薄弱環節。

2、專題演練：集中典型高考題型模塊，針對性演練、復習、鞏固、總結，形成清晰知識脈絡體系

3、試卷精講：透析歷年高考、調考真題，內容緊扣難點、重點，同時滲透高頻考點，精解精到。

班型設置

1、基礎班：針對基礎薄弱，缺乏學習心情學生

根據課程知識模塊，同步學科輔導，強化基礎知識點，建立知識體系。鞏固薄弱環節，改善學習方法，提高學習能力。

2、提高班：基礎扎實，考試成績一般的學生

結合所學知識點，多元化設計課程，根據學生實際情況和學習習慣，量身制定教學方案，幫助學生建立完整的知識體系，針對薄弱環節，集中強化，專項突破;引導學生拓展思維模式，學會獨立思考，舉一反三。

3、全托班：系統復習，全力的學生

由多年高考教學經驗的實力教師研發，遵循個性化教育理念，針對每一位學員的情況，進行因材施教，因時制宜，有針對性的幫助高考生輔導文化課知識，短時間內提升成績，成就學生夢想。

復讀生應如何調整心理狀態

心態調節法一

高考復讀生在人生中所遭遇的一次較大打擊，然而復讀生應克服高考失利的自卑心態，對自己的高考成績做出合理的評價，在復讀時要正確地認識自己、評價自己相當重要。只有富于理性地面對現實，總結經驗和教訓，發揮自己的優點和長處，才能科學地、有針對性地制定學習計劃，采用適合個人特點的復習方法，扎實地走好每一步，為下一年的目標努力。

心態調節法二

復讀生的緊張和壓力要比應屆生大，因為又經過了一年的努力，他們的身上有家長老師的期望，所以復讀生內心容易產生焦慮感。在這種情況下家長不要只關心一年后孩子的成績能比今年提高多少?能不能考上重點大學?因為家長的這種心態無形中增加了復讀生的心理壓力，此外，復讀生要正確對待平時的考試，及時查漏補缺，家長要時刻激勵復讀生的自信。

心態調節法三

高考復讀生應抱著輕松地心態，即使沒考好也不要郁悶，畢竟高考不是人生中的路，只要努力就好。實現人生價值的突降有很多種，有許多成功人士也非名牌大學，也并不是多有很高的學歷。