學(xué)英語是從小學(xué)開始學(xué)習(xí)的，而且一直學(xué)到現(xiàn)在，連完整的語言都不會說。 這種情況現(xiàn)在很多同學(xué)都會犯愁，自己從小學(xué)的英語都不精通，那學(xué)習(xí)小語種意大利語是不是就不會容易上手，自己也沒有信息，沒事，今天小編就關(guān)于意大利語好學(xué)嗎？有哪些學(xué)習(xí)技巧？給出中肯意見，希望對你們有幫助。

意大利難嗎?從語法上的難度來看，比英語要難得多，因?yàn)橛⒄Z是世界上簡單的語言。另一方面，意大利語并不比世界上任何語言都難。難的語言是中文。學(xué)習(xí)意大利語不是一朝一夕的事。這需要時(shí)間。只要保持良好的心態(tài)，正常學(xué)習(xí)意大利語，肯定會學(xué)得很好。那除了時(shí)間以外，還有更重要的是的意大利外籍老師，意大利語環(huán)境，自己的學(xué)習(xí)方法也很重要。

意大利語語言水平體現(xiàn)在四個方面：聽力能力，閱讀能力，寫作能力和口語能力。對于這四種能力，可以進(jìn)行特定的訓(xùn)練。

(1)聽力水平

聽力水平上，每天都需要練習(xí)聽力，文中的意大利語老師說，他們的理解力很好，下課后每天要聽音頻半個小時(shí)，以適應(yīng)語言的發(fā)音和速度。然后聽意大利語歌曲，看意大利語電影，少聽英語歌曲，聽力水平是一種語言反映能力和習(xí)慣，需要時(shí)間來訓(xùn)練。

(2)閱讀能力

閱讀能力，是需要閱讀和詞匯的。如果您正在用新的視線學(xué)習(xí)意大利語，而您只是在依靠新的視線，那么您可能無法讀懂足夠好的內(nèi)容來記住所有這些。對于新的視線，a1a2的語法覆蓋了意大利語中常用的語法的90%以上，而b1b2的語法很重要但并不特別常見。因此，我建議在b1開頭添加課外閱讀。否則，當(dāng)b2結(jié)束時(shí)，我的閱讀能力肯定會不足。

(3)寫作能力

寫作能力，寫作水平實(shí)際上體現(xiàn)在自己的語言組織能力上。您用自己的語言寫了一段意大利語。您認(rèn)為就單詞和語法而言這是正確的，但由于您的語言邏輯和對單詞使用的掌握，它可能不是準(zhǔn)確的，也可能只是錯誤的。練習(xí)寫作的能力，不是通過閱讀多少本書，而是通過練習(xí)多少單詞。建議是每周寫一篇意大利文，或者寫日記，然后找意大利老師改一下，這是不相信意大利教學(xué)的。相對而言，意大利老師比中國老師在語言邏輯控制和準(zhǔn)確性方面要好得多。外國老師可以告訴您什么是準(zhǔn)確的。隨著時(shí)間的流逝，越來越多的錯誤得到糾正，養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣。

(4)口語能力

口語能力，也是難形成的能力。口語能力反映了上述三個能力，即聽覺水平，詞匯量和語言組織能力。如何練習(xí)英語口語(只有一種方法)和意大利語對話。持續(xù)的講話，持續(xù)的交流，每天很少講中文，語言環(huán)境被迫退出，口語逐漸變得更好。當(dāng)您說得更好時(shí)，可以提高聽力，詞匯量和組織語言的能力，這意味著閱讀和寫作。

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