適合人群:
未參加過TOEFL考試或完成預備段學習的學生;距離考試時間在6-8個月的學生;期望托福考試目標分數在70-80分的學生。
課程特色:
1、小班制教學,專業師資授課;
2、督導團隊輔導學生作業,問題答疑;
3、班主任監管學生出勤,自習管理;
4、班主任定期與家長匯報學生的進步情況。
發布時間:2023-06-13 13:23:18來源:勵普教育綜合
適合人群:
未參加過TOEFL考試或完成預備段學習的學生;距離考試時間在6-8個月的學生;期望托福考試目標分數在70-80分的學生。
課程特色:
1、小班制教學,專業師資授課;
2、督導團隊輔導學生作業,問題答疑;
3、班主任監管學生出勤,自習管理;
4、班主任定期與家長匯報學生的進步情況。
新通積極拓展全球教育資源,與全球眾多院校保持友好合作關系,不斷擴大國際教育服務鏈,集留學、語培、移民為一體。
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福州新通托福基礎精品小班
課程配比: 72課時正課+36課時助教精煉課+1 次模考 6 課時=114課時。
適合人群:
通過大學英語四級,英語基礎良好者
課程特色:
1、3-5人班型,突破傳統大班老師填鴨式教學,通過任務型教學和分組教學,個人性化定制學習方法和效果,針對性、點對點、直擊難點的上課模式,基礎較弱的學生可以更好的補齊差距,調動積極性。
2、每次正課講解后,專門安排督導老師進行輔助教學,詞匯、口語練習和作業解析,突破傳統課程練習不足,練習不深等問題和遇到的瓶頸。
3、自習時間,安排督導老師陪伴式監督單詞打卡和完成當日作業,今日事今日畢,有利于消化和吸收每日的所有知識點。
授課內容
口語:18課時,熟悉托福口語考試所有題型和答題方式方法;
聽力:18課時,聽力詞匯積累,對話類聽力的技巧講解
閱讀:18課時,基礎題型的講解,擴大單詞量,以及長難句分析
寫作:18課時,各類句式講解,寫作詞匯積累。
托福考試如何備考
打好語言基礎
不可否認,大部分考生是本著應試的目的去參加考試,但托福考試應該理解成是一項語言能力測試,若想獲得理想的托福分數,一定要夯實語言基礎,但并非是靠做題提升托福成績。
拿托福閱讀而言,若可以將文章看明白,如此題目相當容易做對;若題目根本沒有做正確,如此也許是由于文章沒讀懂,不是細節沒有理解到位,是沒有把握文章的主旨。總之,若想提升做題的正確率,首先一定要解決文章中的詞匯和語法問題,都將要點放到英語基礎能力的提高上,而不是放在解題上。當然,并不是說在備考過程中不必做題,適當的練習還是有必要的,但前提是已經具備了一定的語言基礎。
符合語言學習規律
托福考試可劃分成聽說讀寫四部分,大家普遍的表示這四個單項我們應該同時學習,哪一項不好都會對整體的成績有影響。還有人表示聽力在托福考試中所占的比重大,應該當做要點來復習。上述的2種說法都有道理,但是語言學習同樣是要講求規律的,違背了語言學習的規律,也不會考出理想的成績。
保持沉穩的心態
有些考生基礎十分的差,目的是急于考出分數,在復習過程中心態變得很浮躁;同樣還有一些考生,自認為基礎不錯,自我滿足,較后成績出來又不及自己理想中的分數。考不出成績歸根到底都是因為沒有把握好心態。
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