發(fā)布時(shí)間:2023-01-11 11:47:08來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
編程內(nèi)容,游戲?qū)崿F(xiàn),通過孩子對(duì)游戲的熱愛,程序?qū)τ螒驈?qiáng)大的控制,而對(duì)編程著迷。
敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解,這三大基礎(chǔ),為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)編程添加動(dòng)力。
小班授課,師生溝通效;編程效果出現(xiàn)在同一個(gè)游戲世界,學(xué)員間配合性、交互性強(qiáng)。
通過編程實(shí)現(xiàn)游戲操作控制真實(shí)硬件、真實(shí)硬件電路操控游戲,實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的交互,感受程序魅力。
豐富的教學(xué)經(jīng)導(dǎo)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。
通過游戲的方式學(xué)習(xí)PYTHON語(yǔ)言編程,由易到難得完成各種編程任務(wù)﹔在興趣的引導(dǎo)下,打下良好的編程基礎(chǔ),培養(yǎng)敏捷的邏輯思維,掌握實(shí)用的編程技能。
秉承"玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)!
教學(xué)總監(jiān)
科創(chuàng)教育研究者
單元 | 單元名稱 | 課時(shí) |
第1單元 | 邏輯之美 | 6 |
第2單元 |
當(dāng)python遇上數(shù)學(xué)
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6 |
第3單元 | 趣味編程 | 6 |
第4單元 | 挑戰(zhàn)抽象思維 | 6 |
第5單元 | 奇妙的小程序 | 6 |
第6單元 | 百尺竿頭 | 6 |
第7單元 |
人機(jī)界面設(shè)計(jì)
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6 |
第8單元 |
人機(jī)交互操作
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6 |
樂博Python少兒編程培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
一級(jí)1-12課
熟悉python編程環(huán)境,我的世界游戲。學(xué)習(xí)while,for,def,if等關(guān)鍵字。學(xué)習(xí)列表等基礎(chǔ)知識(shí)。
二級(jí)13-20課
學(xué)習(xí)樹莓派,熟悉Linux系統(tǒng)指令,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)電路圖并且學(xué)生利用二極管,杜邦線,七段數(shù)碼管等器材獨(dú)立接線,編寫程序。
三級(jí)21-36課
利用學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)在我的世界游戲中編寫迷宮,方塊好友,外星人等程序。
四級(jí)1-6課
學(xué)習(xí)開發(fā)游戲項(xiàng)目。學(xué)習(xí)pygame庫(kù)的一些知識(shí),學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊趟枷耄庋b,繼承,多態(tài),等。
五級(jí)7-20課 學(xué)習(xí)開發(fā)貪吃蛇,五子棋游戲項(xiàng)目。學(xué)習(xí)元組,字典等知識(shí)。
六級(jí)21-36課
學(xué)習(xí)開發(fā)飛機(jī)大戰(zhàn)項(xiàng)目,組裝樹莓派筆記本電腦。
學(xué)習(xí)編程對(duì)兒童有什么好處?
1、動(dòng)手能力
與另一門學(xué)科相比,兒童編程更注重實(shí)際操作能力,需要自己嘗試。不像少兒編程全程都是在電腦上操作,它更偏向于機(jī)械工程類,對(duì)人的動(dòng)手能力要求更高。
就像平時(shí)做的手工或者紙模拼裝一樣,少兒機(jī)器人編程也是一個(gè)類似的組裝過程。在整個(gè)過程中,人們需要不斷調(diào)試一些零件的細(xì)節(jié)。整個(gè)組裝成功需要高度的集中力。一旦出錯(cuò),組裝的結(jié)構(gòu)就無(wú)法正常運(yùn)行。
2、思考方式
不像前者,兒童編程更注重發(fā)展一種獨(dú)特的思維方式。掌握了少兒編程就能夠在創(chuàng)造力和獨(dú)立思考上發(fā)展出自己的理解,也能夠進(jìn)而將少兒編程的這種思考方式應(yīng)用到別的方面上。
為了更好地研究問題,兒童編程將復(fù)雜的知識(shí)整體分離成小組。而在實(shí)際運(yùn)用少兒編程中,就只需要根據(jù)一定的分析出來(lái)的順序把這些組塊拖動(dòng)到合理的位置就能夠創(chuàng)造出一個(gè)程序了。
青少兒為什么要學(xué)Python
從18年3月起,全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試將采用Python語(yǔ)言;而今年6月,浙江省高考計(jì)劃在信息技術(shù)課程中增加Python內(nèi)容。事實(shí)上,Python編程基礎(chǔ)不僅在浙江省進(jìn)行考試,而且在教育大省山東省也被納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系。
從9月起,全國(guó)40多所高中將正式開設(shè)“人工智能基礎(chǔ)”課程,編程語(yǔ)言在高考中的比重將逐步提高,這將成為提高高考成績(jī)的有力武器。
1、人工智能密切相關(guān)
如今,人工智能已不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念,尤其是當(dāng)AlphaGO出現(xiàn)時(shí),它引發(fā)了Python熱潮。國(guó)務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,全面實(shí)施人工智能教育。相比之下,Python是人工智能較流行的語(yǔ)言,這要?dú)w功于它為開發(fā)人員提供的豐富數(shù)據(jù)庫(kù)。
例如,它為科學(xué)計(jì)算提供了“Numpy”;為機(jī)器學(xué)習(xí)提供“Pybrain”;用于高級(jí)計(jì)算的“Scipy”;人工智能的“AIMA”等等。因此,很多人緊跟時(shí)代的步伐去學(xué)習(xí)人工智能知識(shí),想要踏入人工智能的大門,那么Python作為較接近人工智能的編程語(yǔ)言,就是一把進(jìn)入大門的鑰匙。
2、容易學(xué)習(xí)
Python語(yǔ)言的語(yǔ)法比C、c++和Java等編程語(yǔ)言更簡(jiǎn)單,這使它非常適合青少年進(jìn)入編程學(xué)習(xí)的入門語(yǔ)言。
3、被廣泛使用
Python應(yīng)用涉及Web編程、黑客編程、爬蟲編寫、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、系統(tǒng)運(yùn)維、圖形處理、數(shù)據(jù)庫(kù)編程、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)分析處理等。Python使用了廣泛的場(chǎng)景,擁有許多第三方庫(kù),并且glue語(yǔ)言可以適應(yīng)各種編程需求。
更多培訓(xùn)課程: 惠州樂博10-13歲Python少兒編程 更多學(xué)校信息: 惠州惠城樂博樂博少兒編程 咨詢電話:
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