發(fā)布時(shí)間:2020-10-13 09:57:26來源:勵(lì)普教育綜合
Scratch 采用“圖形化拖拽式編程”的方式進(jìn)行程度序創(chuàng)造,不需要手動(dòng)編寫文本代碼,去除了枯燥的編程語法。知非常適合編程基礎(chǔ)差的孩子學(xué)習(xí),也適合4到12歲的小朋友學(xué)習(xí)編程。圖形化編程的學(xué)習(xí)旨在通過課程訓(xùn)練,培養(yǎng)和提生的創(chuàng)新思維,計(jì)算思維和編程思維,幫助他們更好更正確的掌握科學(xué)世界的底層邏輯,從而更好的應(yīng)對(duì)解決未來人生的各種問題。相比傳統(tǒng)的代碼編程,圖形化編程更加簡(jiǎn)單、易讀、易上手,是適合所有少兒學(xué)員的入門平臺(tái)。
課程內(nèi)容:Scratch
班型:4-6人小班
參考價(jià)格:¥5600
兒童編程教育熱度不減,特別是一二線城市,北上廣深對(duì)于教育的要求也直線上升,如今,各地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)兒童編程的孩子不在少數(shù),家長(zhǎng)們也表示支持。那么,寧波童程童美兒童編程教學(xué)效果好不好?
學(xué)習(xí)兒童編程對(duì)孩子有哪些益處?
兒童編程教育旨在培養(yǎng)孩子邏輯思維能力,并不是將孩子培養(yǎng)成程序員,所以更注重孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn),寓教于樂為主,激發(fā)孩子編程學(xué)習(xí)積極性。0基礎(chǔ)孩子學(xué)習(xí)編程,前期給孩子樹立正確的編程觀,講解編程工具使用,讓孩子熟悉編程工具功能鍵及單位換算,明白所有的操作之后在進(jìn)行實(shí)踐。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,如同孩子第一次接觸母語、英語,從簡(jiǎn)單的字母發(fā)音、語法開始練習(xí),所以家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心孩子學(xué)不上。
當(dāng)然也要考慮到孩子的感受,絕大部分孩子都覺得編程課程十分有趣。因?yàn)榫幊陶n程氣氛輕松,可以玩電腦在上面移動(dòng)模塊,每次完成系統(tǒng)的指令都有一種莫名的成就感,特別是屏幕上的人物或動(dòng)物正常運(yùn)行時(shí),就會(huì)發(fā)出由內(nèi)而外的喜悅之情。偶爾遇到困難,尋求幫助或獨(dú)自解決都能夠收獲滿滿。所以,邊學(xué)習(xí)邊玩耍,孩子是玩的開心的,并不覺得難。
如今的家長(zhǎng)為了下一代的教育問題,都是非常上心的,特別是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的時(shí)期,線上英語課程變得非常火爆,現(xiàn)在大部分孩子都在家上英語課,我也不想孩子落后于同學(xué),前個(gè)月也給孩子報(bào)名了線上課程,在報(bào)名之前我有在網(wǎng)上給孩子找了很多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比和試聽,可以說還算比較熟悉的。較近聽到有家長(zhǎng)談?wù)撈鹜掏溃瑢?duì)于這個(gè)童程童美我也是比較了解,其實(shí)這是個(gè)在線少兒編程教學(xué)機(jī)構(gòu),不過既然有家長(zhǎng)詢問了,今天也給大家講解下。
童程童美少兒編程怎么樣?
童程童美專注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
童程童美目前包括針對(duì)K12領(lǐng)域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟國(guó)際考試認(rèn)證、國(guó)際國(guó)內(nèi)游學(xué)營(yíng)等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系,現(xiàn)有少兒編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機(jī)編程、編程數(shù)學(xué)六大系列課程。
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