長春孩子學Scratch編程哪家機構好?童程童美是青少兒教育品牌，形成了以創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

童程童美Scratch游戲動畫編程特點

以動畫、故事加游戲的方式,讓學生對每一節課的內容充滿好奇心和新鮮感。將核心知識點巧妙設計在課程情節中，講解

方式更加透徹，夯實基礎。引導式教學,從實現項目獨立功能入手，清晰的邏輯結構，啟發邏輯思維。

什么樣的孩子適合學習Scratch？

剛入門學習編程的孩子

在很多家長的認知中，學Scratch就是拖拖拽拽，不如Python或C++這樣的代碼語言高級，所以就跳過Scratch直接學代碼編程。

不得不說，大家對于Scratch的偏見還是很深的。

很多家長看到Scratch的語法簡單，就誤認為它只能做出簡單的作品，價值不大。

其實，作品的復雜程度是由編程邏輯決定的，而不是由工具決定的。

很多熱門的軟件和游戲，雖然本身不是由Scratch開發，但是可以用Scratch還原同樣的效果。

當然，孩子們直接學Python或C++不是不可以，只是對于沒有任何編程基礎的同學來說，直接上手代碼編程會讓孩子感覺很枯燥，容易打消他們學習編程的積極性，甚至產生抵觸。

如果真的想讓孩子學習編程，那么他的學習路徑應該是循序漸進的，所以我們建議1-2年級的低年級階段的孩子學習一段時間的Scratch，用游戲化的方式建立起孩子對編程的興趣，打好基礎，以增加更好的學習效果。

有競賽規劃的孩子

對于那些有競賽規劃的同學來說，Scratch也相當重要，因為在機器人競賽、科創競賽中，都能用到Scratch編程。

在機器人競賽中，如果要讓機器人的功能更完善、更貼合比賽任務，也是需要程序控制的，可以說程序的邏輯性、嚴謹性越強，機器人的功能越豐富、精準，在低年級組的競賽中，用Scratch編程機器人十分常見。

在編程競賽中，有很多Scratch的競賽，“教育部白名單賽事”藍橋杯大賽、NOC等都有Scratch組別的比賽。

很多小學生做的科創作品也需要編程來實現作品的豐富的功能，Scratch是很好的選擇。

即便是參加信奧賽，對于大多數孩子來說四、五年級開始學習C++語言是較好選擇，而在學習C++的前期能夠學習一段時間的Scratch，是對后期學習C++有很大幫助的，能達到事半功倍的效果。

往往學了Scratch的孩子是更愿意嘗試代碼編程的，因為從圖形化編程到代碼編程是一種真正的提升與成長，會給孩子帶來很強的成就感。

而那些一開始就上手代碼編程的孩子，就很容易被代碼編程的枯燥與難度嚇退。

什么樣的Scratch課程值得學習？

在童程童美，我們也是建議1-2年級的孩子學習Scratch編程，我們的課程體系符合孩子們的認知特征，將百科知識與編程巧妙結合，通過動畫化、趣味化的課程呈現方式，幫助孩子們輕松掌握圖形化拖拽式編程，他們將有機會親手創作各種有趣案例，培養邏輯思維和編程基礎能力。