天津童程童美機(jī)器人少兒編程一節(jié)課多少錢？

發(fā)布時(shí)間:2020-07-20 10:56:43來(lái)源：勵(lì)普教育

在我國(guó)有很多孩子4歲左右的年齡就開始學(xué)習(xí)編程了，編程真正的給孩子帶來(lái)了能力方面的鍛煉，能夠讓孩子有更好的腦力發(fā)揮。scratch編程可以有效的培養(yǎng)孩子的邏輯思維，對(duì)想學(xué)習(xí)的孩子不會(huì)受地域的局限，不管孩子生在哪個(gè)城市里學(xué)習(xí)這樣的編程課程都是可以的。學(xué)習(xí)編程能夠給孩子帶來(lái)邏輯分析的能力，讓孩子會(huì)不斷的去挖掘新事物，去開發(fā)自己的腦力。接下來(lái)就跟隨小編一起看看童程童美少兒編程一節(jié)課多少錢吧。

現(xiàn)在的少兒編程已經(jīng)在國(guó)內(nèi)120多所中小學(xué)開展課程了，受到了很多受到了很多家長(zhǎng)的高度重視。如果你家的孩子對(duì)編程課程非常的有興趣，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該給孩子帶來(lái)這方面的支持和鼓勵(lì)，讓孩子去學(xué)習(xí)這樣的課程。

孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有捷徑的，孩子需要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)擴(kuò)展自己的視野，才能夠讓自己掌握更多的技能，在未來(lái)更好的生存，也可以讓孩子更好的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)編程就等于掌握了通往未來(lái)的語(yǔ)言，讓孩子能夠有更好的未來(lái)發(fā)展。

少兒編程可以讓孩子學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)性，能夠給孩子帶來(lái)很大的創(chuàng)新意識(shí)，能夠?qū)⒆拥哪芰M(jìn)行很好的鍛煉，讓孩子能夠有很多的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，讓孩子會(huì)有很多的進(jìn)步。編程會(huì)給孩子帶來(lái)思考問(wèn)題的方法，也可以給孩子培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，讓孩子能夠有更好的發(fā)揮，讓孩子的大腦可以得到很好的鍛煉。學(xué)習(xí)編程的孩子在語(yǔ)言交流方面也特別的講究方式，能夠給孩子帶來(lái)很強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力。

童程童美收費(fèi)

童程童美智能機(jī)器人課程一般收費(fèi)方式按照課時(shí)收費(fèi)，費(fèi)用根據(jù)不同機(jī)構(gòu)，價(jià)格再150- 250/課時(shí)不等，一般給孩子報(bào)這類班可以建議先少報(bào)點(diǎn)課時(shí)(不要被銷售說(shuō)多報(bào)課時(shí)價(jià)格更優(yōu) 惠誘導(dǎo))，如果在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)這塊的確興趣很大，再考慮加報(bào)課時(shí)，一般完整的課時(shí)在30-50課時(shí)不等。希望能對(duì)選擇給孩子報(bào)智能機(jī)器人培訓(xùn)課程的您有所幫助。

智能機(jī)器人少兒編程知多少？

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什么是智能機(jī)器人少兒編程？
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智能機(jī)器人少兒編程學(xué)什么?

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學(xué)習(xí)智能機(jī)器人少兒編程有哪些好處？
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智能機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選？

智能機(jī)器人少兒編程學(xué)什么?

Wedo機(jī)器人編程

童程童美Wedo機(jī)器人編程課程針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，課程采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，同時(shí)用簡(jiǎn)單的拖拽為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)。Wedo電機(jī)成為機(jī)器人的四肢，提供動(dòng)力支持。編寫程序，組成軀干，使用Wedo編程軟件，利用Wedo積木搭建成機(jī)器為機(jī)器人編寫思想,主要軀干，做到支撐和構(gòu)架的作用。運(yùn)行機(jī)器，感覺(jué)器官，點(diǎn)擊運(yùn)行，Wedo機(jī)器人各類傳感器成為機(jī)器人的感覺(jué)動(dòng)起來(lái)！器官，感覺(jué)光線、距離、聲音等。創(chuàng)意idea加入孩子們自己獨(dú)特的想法，做出無(wú)二的機(jī)器人。
EV3機(jī)器人編程

童程童美EV3智能機(jī)器人編程課程，針對(duì)6—18歲想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的學(xué)員而開設(shè)，選用正版樂(lè)高EV3機(jī)器人，通過(guò)讓孩子動(dòng)手搭建機(jī)器人，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問(wèn)題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力，從容面對(duì)考試，教學(xué)老師不僅會(huì)圖形化編程，也會(huì)C、JAVA之類的編程語(yǔ)言，這樣才能把編程講透。童程童美EV3課程每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的評(píng)價(jià)考核，評(píng)價(jià)考核體系嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、公正，針對(duì)每位學(xué)員制定個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告，定期發(fā)送到家長(zhǎng)手中，孩子的學(xué)習(xí)效果一目了然。

天津童程童美課程優(yōu)勢(shì)

寓教于樂(lè)

通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓孩子在“玩”的過(guò)程中，探索世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中練，通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)滿足感和自信心。
提升孩子創(chuàng)造力

孩子通過(guò)機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無(wú)限的想象力，不斷增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和想象力，讓孩子自由發(fā)揮想象，自主創(chuàng)造。
激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

智能機(jī)器人少兒編程課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，同時(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提習(xí)成績(jī)。

學(xué)習(xí)智能機(jī)器人少兒編程的好處

培養(yǎng)邏輯思維

計(jì)算機(jī)編程常常涉及到解決問(wèn)題。為什么這么說(shuō)呢？編寫程序較重要的是如何將大事兒化小，將小事兒化了，較后用計(jì)算機(jī)聽得懂的思維方式來(lái)表達(dá)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程能夠直接培養(yǎng)用邏輯思維解決問(wèn)題的能力。有編程能力的人思維很容易變得規(guī)范化和邏輯化。
培養(yǎng)耐心恒心

如果想用編程做個(gè)稍微像樣點(diǎn)的項(xiàng)目，需要相當(dāng)多的努力：幾個(gè)小時(shí)或者幾天是正常的。當(dāng)然因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程充滿樂(lè)趣，并不會(huì)把人嚇到。能長(zhǎng)時(shí)間靜靜地坐下來(lái)思考和實(shí)驗(yàn)對(duì)于快節(jié)奏生活下的孩子來(lái)說(shuō)正是欠缺的。培養(yǎng)持之以恒追求目標(biāo)的能力，能夠使人終生受益。

改善溝通技巧

有種流行的論調(diào)，即計(jì)算機(jī)程序員都是呆子，事實(shí)與此相反，每一個(gè)程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因?yàn)榇蟛糠謶?yīng)用程序由團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人完成。分組工作，將要求孩子們以有效方式進(jìn)行交互。
提升整合信息能力

程序時(shí)電腦指令的組合，這就像我們小時(shí)候使用字典查漢字、學(xué)成語(yǔ)、造句子一樣，程序的基本指令就是漢字，要想較終完成項(xiàng)目，必須將各項(xiàng)知識(shí)融會(huì)貫通并實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，從而確保程序在執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。

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