編程和寫作一樣是一種表達形式。具體來說，孩子需要抽象的思想和觀念，用有形的、具體的或象征性的東西來表達。接下來給大家講講，希望對你們有幫助。

Scratch幾乎可以被認為是兒童初學編程時必須學習的程序之一。作為一款適合兒童學習編程的軟件，開發人員在開發軟件的過程中需要考慮很多因素:語言是否容易學習和有趣?沒有基本編程技能的孩子上手是否有難度?孩子能否輕松地完成作業?

總之，所有的設計都應該從孩子的角度出發。

Scratch的特點是使用者可以不懂英語單詞或不會使用鍵盤。組成程序的命令和參數是通過構建塊形模塊來實現的。用鼠標將模塊拖到程序編輯欄就可以了。

孩子們不需要記住命令并不意味著他們在學習時不需要指導。積木模塊由8大類100多個功能組成。包括了一個完整程序的每一個環節，甚至數組和函數。

這些圖形塊需要老師或家長的適當指導。孩子從模仿的過程中，可以感受到條件語句、循環語句、判斷語句，理解參數和命令之間的區別。但孩子們很難做出理性的總結，所以指導是必要的。

從零開始學習圖形軟件編程的好處之一是，孩子們可以通過拖動程序模塊來創建動畫、故事、音樂、游戲等，而不需要任何計算機基礎，從而初步了解設計過程。

它不要求孩子學習任何編程語言或如何編寫代碼，而是注重孩子全面細致的思考、設計和解決問題，從而提高他們的動手能力、獨立思考能力和邏輯能力。

當然，Scratch只是孩子系統學習編程的第一步。除了介紹Scratch編程和高級Python類之外，還有針對不同年齡兒童的不同課程。每一節課，從關卡設計測試、內容，到孩子對關鍵點和情緒曲線的興趣，都投入了大量的思考和設計，讓課程更加立體，讓孩子更多的參與其中。

學習編碼能在多大程度上幫助孩子提高他們的能力?

簡單地說，編程和寫作一樣是一種表達形式。具體來說，孩子需要抽象的思想和觀念，用有形的、具體的或象征性的東西來表達。從這個角度來看，編程是寫作的延伸。它要求“編寫”一些以前沒有做過的創新內容，比如故事、游戲、動畫、模擬等等。如果沒有抽象思維的能力，不能充分發揮自己的想象力，就很難實現編程創新。

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