安陽高二物理輔導機構哪家口碑好？高中生在選擇輔導班的時候，一定要挑選一些有豐富的輔導經驗的補習機構進行補習，這種輔導機構中的老師教學經驗更豐富，更能有效地增強學生的成績。勵學教育在當地的口碑一直都不錯，這也是源于的師資和教學質量。

勵學高中輔導部分課程內容：

★物理：高中物理所學更深更廣，更重理解應用，要求提高能力。與初中物理相比，高中呈螺旋式上升。高一階段緊繞課本，做好積累與銜接;高二階段知識點增多、難度增加，主要側重積累與鞏固，攻克重難點;高三階段突出重點、查漏補缺，直面高考。

★化學：高中逐漸系統化、理論化， 不但要“知其然”且要“知其所以然”，應用所學知識解決具體問題。高一階段注重基礎的鞏固，重點把握化學計算、離子反應、氧化還原反應、金屬化合物等;高二階段主要側重重要知識點的把握，形成化學思維;高三階段則強調綜合應用與全面提升解題、分析與思考等能力。

★生物：具有文科性質，系統性很強，與實踐緊密聯系，與化學、物理等學科聯系，要求理解記憶。高一階段側重掌握生命的物質基礎、細胞及新陳代謝、生殖與發育、遺傳與變異、生物的進化等，并提高思考與解題能力;高二階段面臨學考，針對性的提升進步，掌握生物規律和解題方法;高三階段注重知識點的總結、系統化分析、重難點練習，做好高考準備。

高二物理恒定電流的重要知識點

1.電流強度：I=q/t{I:電流強度(A)，q:在時間t內通過導體橫載面的電量(C)，t:時間(s)｝

2.歐姆定律：I=U/R{I:導體電流強度(A)，U:導體兩端電壓(V)，R:導體阻值()｝

3.電功與電功率：W=UIt，P=UI{W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時間(s)，P:電功率(W)｝

4.純電阻電路中:由于I=U/R,W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R

5.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:通過導體的電流(A)，R:導體的電阻值()，t:通電時間(s)｝

6.電源總動率、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，=P出/P總{I:電路總電流(A)，E:電源電動勢(V)，U:路端電壓(V)，：電源效率｝

7.電阻、電阻定律：R=L/S{:電阻率(?m)，L:導體的長度(m)，S:導體橫截面積(m2)｝

8.閉合電路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內+U外

{I:電路中的`總電流(A)，E:電源電動勢(V)，R:外電路電阻()，r:電源內阻()｝

9.電路的串/并聯串聯電路(P、U與R成正比)并聯電路(P、I與R成反比)

電阻關系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+

電流關系I總=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+

電壓關系U總=U1+U2+U3+U總=U1=U2=U3

功率分配P總=P1+P2+P3+P總=P1+P2+P3+

10.歐姆表測電阻

(1)電路組成(2)測量原理

兩表筆短接后,調節Ro使電表指針滿偏，得

Ig=E/(r+Rg+Ro)

接入被測電阻Rx后通過電表的電流為

Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)

由于Ix與Rx對應，因此可指示被測電阻大小

(3)使用方法:機械調零、選擇量程、歐姆調零、測量讀數{注意擋位(倍率)｝、撥off擋。

(4)注意:測量電阻時，要與原電路斷開,選擇量程使指針在中央附近,每次換擋要重新短接歐姆調零。