杭州江干比較好的高中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班?學(xué)大教育 個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,專(zhuān)注于一對(duì)一輔導(dǎo),高考補(bǔ)習(xí),藝考文化課輔導(dǎo)還有補(bǔ)習(xí)學(xué)校。線上+線下”*切換的個(gè)性化教育服務(wù),幫助學(xué)生!

杭州江干學(xué)大高中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班特色

1.課下指導(dǎo)：能夠做到，根據(jù)上課情況及作業(yè)情況，品一老師主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)習(xí);

2.課下作業(yè)：能夠做到主動(dòng)跟蹤，堂堂有作業(yè)，作業(yè)必有檢查;

3.管理嚴(yán)格：全封閉管理，手機(jī)統(tǒng)一保管，生活學(xué)習(xí)相關(guān)老師督導(dǎo);

4.心理咨詢(xún)：有些學(xué)生脫離學(xué)校時(shí)間太長(zhǎng)、或基礎(chǔ)薄弱或不自信或?qū)W習(xí)沒(méi)有方法等導(dǎo)致情緒波動(dòng)，配有*二級(jí)心理咨詢(xún)師給予一對(duì)一溝通;

5.一對(duì)多服務(wù)：每個(gè)學(xué)生配有班主任、生活老師、助教老師、任課老師、體育老師、心理咨詢(xún)師服務(wù);

6.重師資教學(xué)--主課老師從事高三代班10+年經(jīng)驗(yàn);主課老師+助教輔導(dǎo)，內(nèi)部講義、分層教學(xué)。

高中學(xué)習(xí)資訊

非選擇題的答題技巧

⑴要認(rèn)真審題，審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤(pán)皆輸。通過(guò)對(duì)試題所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，問(wèn)什么，求什么。

⑵學(xué)會(huì)尋找“題眼”和“關(guān)鍵詞”

在做非選擇題時(shí)，一定要注意材料、題干、設(shè)問(wèn)、圖表中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞往往也就是“題眼”，它會(huì)告訴我們?cè)囶}要考查的內(nèi)容和要求我們回答的知識(shí)。能否準(zhǔn)確找到關(guān)鍵詞是正確解答的關(guān)鍵的一步。

⑶準(zhǔn)確定位題目所要考查的“知識(shí)點(diǎn)”

解題時(shí)，如果能找到關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位知識(shí)點(diǎn)，也就意味著成功了一半，相反，如果連知識(shí)點(diǎn)都定位錯(cuò)誤了，就會(huì)答非所問(wèn)了。

⑷有時(shí)答案可以“從題干和教材原話”中去尋找

⑸要注意解題的規(guī)范化

⑹要有“分段得分”的意識(shí)——答踩點(diǎn)分

⑺做題要預(yù)留彈性時(shí)間，避免因超時(shí)帶來(lái)的緊張

⑻答題時(shí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)一次成功

選擇高中輔導(dǎo)班要選較適合的老師。一個(gè)合適的老師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有著十分重要的影響，許多家長(zhǎng)在為學(xué)生報(bào)輔導(dǎo)班的時(shí)候較關(guān)注的也是這個(gè)問(wèn)題。強(qiáng)大的師資力量是一個(gè)輔導(dǎo)班強(qiáng)大的重要因素，但一個(gè)適合的老師是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的較基本保障。