調整節奏進入學習狀態。
發布時間:2024-09-24 16:34:16來源:勵普綜合
學大復讀是值得的,因為該機構成立時間已有二十年,品牌值得信賴,其次學大教育的教學優勢也是能看的到的,在這里為大家簡單介紹一下:
第一、高質量授課:高考帶班優秀師資領銜授課!全名師陣容,重點中學背景,10-15年以上教齡!
第二、精品小班:按成績劃分為尖刀班、實驗班、基礎班,每班15人。每次考試有進步,可以升班!
第三、小班+一對一“雙保險”:我校實行小班+一對一訓練模式,周一至周六上班課,周天安排一對一查漏補缺。雙管齊下,確保萬無一失!
第四、嚴格管理:打造無手機校園,班主任和宿管老師24小時在校
第五、定期反饋:每周有周考,每月有月考,定期召開家長會!組建班級家長微信群,每日通報情況!逢考必反饋!
第六、大強度訓練:早九點,晚十一點!全天十四節!一天當做兩天用!魔鬼式訓練,充分有效利用備考時間!幫助學生合理分配時間,提高學習效率,教會學生做高考“時間管理大師”!
第七、作業輔導:早讀課抽查抽背,晚自習配備專業作業輔導師(不額外收費),課堂課后全覆蓋。徹底告別手機搜題,有問題隨時解答,問題不過夜。
第八、精準備考:引入智能學習問題個性化學科診斷系統,學生每次考試進行量化分析,針對性查缺補漏,可起到事半功倍的效果!
第九、心理干預:設立心理咨詢室,疏解焦慮釋放壓力,是高考生的備考加油站!
第十、提供食宿:清真食堂,每日供應早中晚三頓正餐,外加上午和下午兩次茶歇!宿舍有單間、2人間、4人間、6人間,每間宿舍都配有24小時冷熱水,每樓層配備有宿管老師!
第十一、教學質量性承諾:敢承諾!入學兩周內,有任何不滿意之處,可選擇無條件退學退費!
學科研討及教學過程管理平臺。內容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容,可以實現多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
基于云計算技術的個性化學習及輔導系統,以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統。
調整節奏進入學習狀態。
個性化分析全面掌握情況。
加深記憶鞏固基礎知識。
課堂落實熟練舉一反三。
講解例題把握知識脈絡。
及時鞏固掌握所學知識。
復習舊知識要點查漏補缺。
深圳羅湖高考培訓學校哪家正規?學大教育經過多年的發展中,校區規模不斷擴大,憑借雄厚的師資力量,先進的教育理念,遵循“個性化教學”的原則,個個兢兢業業,努力為家長和學生指點迷津,解決學習中的各種疑惑,成為學校教育的有益補充者。
學大教育個性化教學
“引導式講解、互動式教學” 獨特新穎;摒除傳統的“滿堂灌”教學方式,采用獨特的“引導式講解、互動式教學”模式,促進師生之間、學生之間討論和交流。 在老師的引導下,充分發揮學生自主性、積極性和創造性, 增強學習效率,提升教學質量。
1、引導式講解、互動式教學
2、1名教師只教3-6個學生
3、引導式講解培養發散思維
4、讓每名學生都有表現機會
5、使每名學生都能被照顧到
6、師生互動增強學生自信心
學大教育五步法
01 找問題
有問題對癥下藥
對學生進行評估診斷,分析現狀,找出問題,制定方案。
02 補基礎
萬丈高樓也要起于平地
針對基礎薄弱、知識點欠缺的情況,學習基礎知識,形成系統知識體系。
03 講重點
綜合梳理,掃除知識盲點
進行綜合梳理,幫助學生解決遺漏問題,掃除知識盲點。
04 攻難點
引導學生深度學習
知識點進一步鞏固,知識點歸納,總結。
05 授方法
授人以魚不如授人以漁
掌握知識的同時,注重培養學生的學習習慣和心態養成,傳授受用的學習方法。
高考知識記憶策略
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發;二是在較佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高 效工具。速讀記憶是一種高 效的閱讀學習方法,其訓練原理就在于“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有余的做其它事情。
課程: 深圳羅湖區高考培訓學校學校: 深圳羅湖學大教育 咨詢電話:
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