發(fā)布時(shí)間:2024-10-11 08:16:46來(lái)源:勵(lì)普綜合
精講中醫(yī)理論,構(gòu)建知識(shí)體系,提高理論水平;結(jié)合醫(yī)學(xué)古籍著作,深化專長(zhǎng)理論;傳授記憶方法。
實(shí)踐結(jié)合理論,專項(xiàng)強(qiáng)化,迅速提升應(yīng)考能力;詳細(xì)解析,傳達(dá)考核技巧與方法;分科專業(yè)解析,強(qiáng)化問(wèn)答掌握情況,調(diào)整備考方案。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,已在全國(guó)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校。現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。目前,優(yōu)路教育建立了以智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺(tái)+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系,同時(shí)積極開(kāi)展職業(yè)技能提升行動(dòng),不斷推進(jìn)新時(shí)代特色現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)實(shí)踐,已發(fā)展成為探索未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的,申請(qǐng)參加醫(yī)師資格考核應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備下列條件:(一)連續(xù)跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)滿五年,對(duì)某些病證的診療,方法獨(dú)特、技術(shù)安全、療效明顯,經(jīng)指導(dǎo)老師評(píng)議合格;(二)由至少兩名中醫(yī)類(lèi)別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,推薦醫(yī)師不包括其指導(dǎo)老師。
經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐的,申請(qǐng)參加醫(yī)師資格考核應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備下列條件:(一)具有醫(yī)術(shù)淵源,在中醫(yī)醫(yī)師指導(dǎo)下從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)滿五年或者《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》施行前已經(jīng)從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)滿五年的;(二)對(duì)某些病證的診療,方法獨(dú)特、技術(shù)安全、療效明顯,并得到患者的認(rèn)可;(三)由至少兩名中醫(yī)類(lèi)別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦。
推薦醫(yī)師應(yīng)當(dāng)為被推薦者長(zhǎng)期臨床實(shí)踐所在省、自治區(qū)、直轄市相關(guān)專業(yè)中醫(yī)類(lèi)別執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的,其指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)具有中醫(yī)類(lèi)別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,從事中醫(yī)臨床工作十五年以上或者具有中醫(yī)類(lèi)副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。指導(dǎo)老師同時(shí)帶徒不超過(guò)四名。
保定中醫(yī)師承培訓(xùn)課哪家教的好?優(yōu)路教育為即將參加中醫(yī)師承考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)了中醫(yī)師承強(qiáng)化精品課程,由優(yōu)質(zhì)中醫(yī)師承老師坐鎮(zhèn)教學(xué),幫助學(xué)員在短期內(nèi)掌握近幾年的熱門(mén)考點(diǎn),針對(duì)性訓(xùn)練學(xué)習(xí)效率更高。
保定優(yōu)路中醫(yī)師承培訓(xùn)課
課程模塊:基礎(chǔ)精講+金題精講+師承資料指導(dǎo)+月度重點(diǎn)串講+強(qiáng)化沖擊+技能操作+全真模擬(筆試)。
資料模版
師承公正合同模板(電子版)+1V1指導(dǎo)
理論學(xué)習(xí)筆記模板(電子版)+課程指導(dǎo)
跟師實(shí)踐筆記模板(電子版)+課程指導(dǎo)
學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板(電子版)+課程指導(dǎo)
出師考核報(bào)名1V1指
如何報(bào)老師承?
01、選擇合適的導(dǎo)師:
尋找一位經(jīng)驗(yàn)豐富、醫(yī)術(shù)高超的導(dǎo)師是師承學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。可以通過(guò)學(xué)校、老師、同學(xué)等推薦,或者通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找合適的導(dǎo)師。
02、了解報(bào)名要求:
不同地區(qū)的師承報(bào)名要求可能有所不同,建議先查詢當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康委員會(huì)或中醫(yī)藥管理局的相關(guān)規(guī)定,確保自己符合報(bào)名條件。
03、準(zhǔn)備報(bào)名材料:
根據(jù)當(dāng)?shù)匾螅瑴?zhǔn)備好個(gè)人身份證、學(xué)歷證明、導(dǎo)師推薦信等相關(guān)材料。
04、參加培訓(xùn)和考試
報(bào)名成功后,按照規(guī)定參加相關(guān)的培訓(xùn)和考試。考試通常包括理論考試和實(shí)踐考核兩部分,只有通過(guò)考試才能獲得師承出師證書(shū)。
中醫(yī)小白能學(xué)習(xí)考證嗎
中醫(yī)小白和廣大人群都可以放心學(xué)習(xí)中醫(yī)師承。適合學(xué)習(xí)課程的人群包括但不限于中醫(yī)愛(ài)好者、職業(yè)藥師及護(hù)理類(lèi)人員、中醫(yī)養(yǎng)生館從業(yè)者、西醫(yī)師、健康管理專業(yè)的學(xué)生等。
方劑考點(diǎn)
中醫(yī)方劑是中醫(yī)治療疾病的重要手段,考生需要熟悉常用方劑的組成、適應(yīng)癥、禁忌癥等知識(shí)。考試中,考官可能會(huì)出一些方劑的配方或者描述病例讓考生辨析病因,并選擇較適合的方劑。此外,考生還需要掌握方劑的方劑歸類(lèi)、方劑理論和方劑應(yīng)用方面的知識(shí)。例如,諸如理氣劑、補(bǔ)虛劑、清熱劑等種類(lèi)方劑的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍。
堅(jiān)持跟師,總結(jié)規(guī)律
中醫(yī)師承學(xué)習(xí)期間,要堅(jiān)持跟隨師傅實(shí)踐,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)。跟師不僅僅是診療,更要在思維方式上與老師保持一致,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,記錄思考,及時(shí)向師傅請(qǐng)教,這樣才能更好地領(lǐng)會(huì)中醫(yī)之道。
課程: 保定中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師培訓(xùn)班學(xué)校: 河北保定優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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