勵普培訓(xùn)合作機構(gòu)>徐匯區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海徐匯歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機構(gòu)
勵普培訓(xùn)合作機構(gòu)>徐匯區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海徐匯歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機構(gòu)
發(fā)布時間:2021-10-21 11:32:11來源：
歐風(fēng)小語種對教學(xué)系統(tǒng)進行整體升級，推出歐風(fēng)”快+“計劃，從標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā)，完善服務(wù)體系。憑借定制課程，漸進式等教學(xué)理念及教學(xué)模式，為學(xué)員提供語言培訓(xùn)服務(wù)，且成為諸多企業(yè)長期語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到肯定。訓(xùn)練學(xué)員掌握德語正確的發(fā)音及變音規(guī)則。
為學(xué)員打下扎實的德語口語基礎(chǔ)，積累大量的德語詞匯。
訓(xùn)練學(xué)員熟練應(yīng)對日常短語及基礎(chǔ)語法，可進行簡單的日常對話。
培訓(xùn)學(xué)員熟知歐標(biāo)B1考試要求及評分標(biāo)準(zhǔn)，通過專項練習(xí)，完成德語歐標(biāo)B1考試。
培訓(xùn)教材∶專用教材與內(nèi)部自編口語教材結(jié)合，符合中國學(xué)生德語口語的學(xué)習(xí)特點；班型有︰晚班、白班、晚班+周末班。
1.基礎(chǔ)薄弱，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語口語的學(xué)員；2.需完成歐標(biāo)B1級別考試，提升口語能力的學(xué)員；3.日常生活及工作中需運用德語，希望說一口流利地道德語的學(xué)員。
| 適合人群 |
高中及以上。
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| 班級類型 |
V5鉆石班 4-6人；VIP班一對一。
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| 選用教材 |
《柏林廣場A1》，《柏林廣場A2》，《柏林廣場B1》，《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材，《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部教材，歐風(fēng)輔導(dǎo)教材。
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| 課程特色 |
夯實基礎(chǔ)完善語法框架，直達(dá)德語B2水平。
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| 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
掌握德語發(fā)音及變音規(guī)則。
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歐風(fēng)是朗閣教育旗下小語種培訓(xùn)基地，于2004年在上海籌建，致力于打造歐亞洲語系（德、法、西、意、日、韓）語言培訓(xùn)服務(wù)。與此同時，隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，針對青少年兒童推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學(xué)生的小語種高考系列課程。目前在上海 南京 廣州 杭州 常州 成都 濟南 青島 蘇州 無錫 寧波 武漢 廈門 南昌 煙臺等15座一二線城市擁有30多所獨立校區(qū)。歐風(fēng)小語種學(xué)服監(jiān)管中心涵蓋四大工作中心：咨詢中心、學(xué)管中心、教學(xué)中心、項目中心。四大中心的工作貫徹每一位學(xué)員從入學(xué)到課程結(jié)束的整個過程，并配備后續(xù)留學(xué)交換或短期合作外企交流機會。
上海徐匯歐風(fēng)德語口語培訓(xùn)班專業(yè)嗎?歐風(fēng)小語種德語培訓(xùn)課程幫助學(xué)員掌握德語基礎(chǔ)口語，能夠進行簡單的口語交流掌握德語生活口語，能夠運用德語熟練進行生活場景外教全景模擬場景會話，能夠運用德語進行商務(wù)工作等交流使學(xué)員掌握正確的德語發(fā)音和牢固的發(fā)音規(guī)則。
歐風(fēng)德語課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、聽力
聽力部分題型構(gòu)成及題型講解，答題技巧解析，專項訓(xùn)練及答疑。
2、閱讀
閱讀部分題型構(gòu)成及題型講解，答題技巧解析，專項訓(xùn)練及答疑。
3、寫作
寫作部分通過簡單闡述給出的時事話題后引入到圖表描述，隨后對題目中所給出的兩種觀點用自己的話進行改寫。
4、口語
口語部分題型構(gòu)成及題型講解，答題技巧解析，專項訓(xùn)練及答疑.口語模擬考試訓(xùn)練。
歐風(fēng)德語課程優(yōu)勢：
培訓(xùn)機構(gòu)
歐風(fēng)作為國內(nèi)的歐系小語種培訓(xùn)基地，自成立以來一直致力于打造更加能滿足學(xué)員需求的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。
教學(xué)模式
歐風(fēng)小語種采用小班化及多媒體教學(xué)授課模式，拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向，面向全國推出考試課程簽約制度,助力學(xué)員提高語言水平。
LPE教學(xué)體系
LPE教學(xué)體系:“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand《拓展)”。歐風(fēng)在三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，注重線上線下結(jié)合教學(xué)。
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