勵普培訓
發布時間:2021-08-26 16:09:14來源：勵普教育
歐風小語種對教學系統進行整體升級，推出歐風”快+“計劃，從標準化、透明化的教學管理角度出發，完善服務體系。憑借定制課程，漸進式等教學理念及教學模式，為學員提供語言培訓服務，且成為諸多企業長期語言培訓供應商，教學成果受到肯定。訓練學員掌握德語正確的發音及變音規則。
為學員打下扎實的德語口語基礎，積累大量的德語詞匯。
訓練學員熟練應對日常短語及基礎語法，可進行簡單的日常對話。
培訓學員熟知歐標B1考試要求及評分標準，通過專項練習，完成德語歐標B1考試。
培訓教材∶專用教材與內部自編口語教材結合，符合中國學生德語口語的學習特點；班型有︰晚班、白班、晚班+周末班。
1.基礎薄弱，想要系統學習德語口語的學員；2.需完成歐標B1級別考試，提升口語能力的學員；3.日常生活及工作中需運用德語，希望說一口流利地道德語的學員。
| 適合人群 |
高中及以上。
|
| 班級類型 |
V5鉆石班 4-6人；VIP班一對一。
|
| 選用教材 |
《柏林廣場A1》，《柏林廣場A2》，《柏林廣場B1》，《新求精中級1-2》 歐風內部德福教材，《新求精中級1-2》 歐風內部教材，歐風輔導教材。
|
| 課程特色 |
夯實基礎完善語法框架，直達德語B2水平。
|
| 學習目標 |
掌握德語發音及變音規則。
|
歐風是朗閣教育旗下小語種培訓基地，于2004年在上海籌建，致力于打造歐亞洲語系（德、法、西、意、日、韓）語言培訓服務。與此同時，隨著小語種呈現出低齡化的趨勢，針對青少年兒童推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學生的小語種高考系列課程。目前在上海 南京 廣州 杭州 常州 成都 濟南 青島 蘇州 無錫 寧波 武漢 廈門 南昌 煙臺等15座一二線城市擁有30多所獨立校區。歐風小語種學服監管中心涵蓋四大工作中心：咨詢中心、學管中心、教學中心、項目中心。四大中心的工作貫徹每一位學員從入學到課程結束的整個過程，并配備后續留學交換或短期合作外企交流機會。
德語是世界第二大學術語言，是世界上較常被學習的外語之一，是世界十大通用語言之一!全世界有一億一千萬人以德語作為母語，一千八百萬人以德語為第二語言。學習德語意味著為自己打開歐洲乃至世界的一個重要的精神、經濟和文化史寶庫。接下來一起來看看德語培訓班怎么樣?
歐風教育培訓中心是一家小語種培訓學校。學校擁有豐富的師資力量，完善的教學理念，不僅僅是教會學員會說、會聽、會讀、會寫，更重要的是要讓學員對語言有更深入的了解，由淺到深地使學員明白德語何謂德語，法語何謂法語，語言何謂語言，增加學員的學習效果。
德語學習目標
學會討論不同的社會、歷史話題，闡述個人觀點
探討某事，如中德兩國禮儀差異，足球運動員高薪的看法等問題。
靈活運用德語中常用的句型及語法。
掌握二格，被動態，介詞，動詞不定式，關系從句等語法的使用規則。
德語學習方法整理
動詞的用法
德語動詞主要有三種位置，一般情況下在第二位，名詞之后，叫正語序;句首有占位詞(比如dann)時動詞緊跟著占位詞放在名詞之前，叫反語序;在從句中動詞放在較后，叫尾語序。
單詞
1)德語的名詞有性數格之分,背德語單詞，如果是名詞，不僅要記住他的詞性，還要記住他的復數形式，而這些沒有很明顯的規律。例如，德語中太陽(die Sonne)是陰性，月亮(der Mond)是陽性，女孩(das Mädchen)是中性。這給初學者帶來了很多的問題。但是隨著對德語單詞掌握數量的增加，就可以摸索出一定的規律，但更重要的還是死記。
2)德語的動詞較復雜，一個動詞有很多種變化，第一人稱、第二人稱、第三人稱、過去時、第一第二分詞、虛擬式，有的還要變音(特殊變化)。除了及物與不及物之分外，還有特定的支配(支配第三格還是第四格)。雖然開始會感覺有點復雜，但是德語是一門越學越輕松的語言(是學習，不是研究!)。
3)除了動詞，德語的形容詞，冠詞等都要根據所修飾的詞在句子中的成分進行變形或變格。
更多培訓課程： 廣州德語口語培訓班 更多學校信息： 廣州天河歐風小語種培訓機構 咨詢電話：
