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在學習編程的過程中,孩子也在不斷成長。課程學習中,好玩有趣的項目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有
根據教育認知發展規律來說，3-12歲是孩子形成抽象邏輯思維時期，也是孩子學編程的時間段。主要學習編程思維，如何提出問題、解決問題，從而
通過學習少兒編程，可以給孩子帶來一個更好的動手的實踐過程，讓孩子能夠有更好的腦力活動，給孩子帶來更好的思維培養。少兒編程會通過趣味
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勵普教育
