2023-06-25 10:50:53來源:勵普網
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??常言道,實踐出真知。當我們落實一項工作時,我們通常會使用到報告,一份好的報告可以促使我們不斷進步。如何撰寫出一篇優秀的報告呢?以下是小編為大家收集的“月度工作報告范文500字(通用5篇)”,僅供參考,希望可以幫助到您。
??在局領導教育創強方針指引下,為進一步掌握我縣農村基礎教育教學總的質量和課程改革實驗情況,了解教學實踐中所取得的成績和存在的問題,分析原因并有針對性地解決問題。促進我縣課改實驗作扎實有序地向前推進。根據中心領導的指示,二零零四年學度我對金星學校進行了教學調研,現將調研情況報告如下:
??一.基本情況
??金星學校是九年一貫制學校。學校占地總面積2萬平方米,共有在編教師56人,20個班級,中學生231人,小學生439人,學前班81人,總人數670人;全校近視率2%左右。
??學校體育跑道181m,沙坑、單雙杠各一,籃球場兩個(無室內運動場地);實驗室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音樂室(內僅一架鋼琴),少先隊(團支部)活動室等各一個,其它教學器具等基本設備初步達標。
??二.所取得成績
??近三年來,金星學校重視素質教育,全體教職工在校領導班子帶領下重視人性化管理,實行教師量化考核,充分調動教師積極性,在教學工作中積極營造安全、健康、和諧的人性化氛圍,以知禮、勤勉、奮進為校訓,認真落實減負不減質的根本宗旨,教學上取得了一定的成績。
??⒈重視課改
??①組織教師學習有關政策法規和學科課程標準,并鼓動教師參加縣323師訓等各種學習活動,并進行理論實踐。
??②通過黑板報,編寫課改專欄,定期宣傳課改動態信息,交流課改教師的心得體會。
??③定期開放家長學校,向廣大家長宣傳課改的目的意義,反饋學生的成長過程,為學生全面健康發展共同出謀劃策。
??④加強了課改實驗的領導、管理和指導工作,制定了《基礎教育課程改革實驗方案》。
??⒉教師的教學觀念發生了變化
??②教師的教學手法發生變化。首先教師的理念變,才能使之方法變,把學習的主動權還給學生。組織、激勵、引導等方法在不斷改進,很多老師能因地制宜,充分挖掘和合理利用課程資源,如美術老師楊先紅,在色彩課中結合唐詩、宋詞,并利用情感和審美雙重因素,使學生在樂中學,潛移默化地將知識傳授給了學生,把課堂教學和生活實際有機地結合起來,極大調動了學生積極性。
??⒊學生的學習方式發生了變化
??通過語數英等各學科現場觀摩可以看出,課堂教學較之前傳統課堂教學都有一定改進,使人感到了新課改后,課堂中的清新氣息,學生的學習方式更為豐富,呈現出多樣化、個性化趨勢學校調研報告范文學校調研報告范文。自主、合作、探究已逐步成為學習的主要方式。如語文課,學生有大量的實踐進行探究、思考、觀察和分析及實踐活動。卻能根據學生的年齡特征因材施教,科學地滿足了學生的好奇心和求知欲,合作學習給了學生更多參與和表達的機會,學生自主、自信、合作、探究的意識普遍增強。
??⒋教研氛圍日接濃厚
??人性化管理發揮教師原動力,全校上下形成合力,積極開展教研活動,特別是新課改以來,以323師訓工程為載體,積極參加教科研組織的各種教研活動。
??①教科研活動內容豐富、形式多樣,除聽課、評課還去辦了專題講座研討活動,對新課改的一些熱點、難點問題展開及時的討論和交流,使教師在教學實踐中獲益匪淺。
??②課題研究開始啟動,經過半年多的實踐探索,今年上報市級課題兩個。
??⒌嘗試構建促進學生發展的評價體系
??大家都知道:評價的功能不僅僅是甄選和選拔學生,而是促進學生潛能、個性、創造性的發揮,使每個學生都具有自信心和持續發展的能力。為此,該校在課改實踐中,引導教師大膽改革評價內容和方式,采用分項考試+等級評價+孤立評價+鼓勵評語的呈現方式,努力構建多元,評價內容方式多樣,既關注結果,更重視過程的評價體系。方法是教師、學生、家長共同參與的交互互動。如語文分:識字寫字(學生互評)、朗讀、口語交際(教師家長參與),以鼓勵為主用游戲形式糾正等等。
??帶出去請進來。一年以來,該校抱著新的教學觀,與校外結合,進行一系列走進新課程與新課改工成長活動,實行校際聯合。
??現將20__年1月安全工作總結如下:
??后勤工作是一項艱巨的任務,我們本著一切服務于煤礦,做到保障有力,需打造一支素質高,服務意識強的團隊,在一月份狠抓質量標準化建設,提升安全意識。
??1.在思想上充分認識安全工作的重要性,做好兩個結合,一是日常工作于安全生產結合,安排工作時一并將安全工作結合布置。
??2.二是安全作業與日常考核結合。實行安全監督,安排各部門各司其職,各負其責做好安全工作。
??3.對每一區域,各工種的員工都進行了安全知識教育,提高員工安全操作技能。
??2月份工作計劃
??1、抓好節日安全工作
??要求各部門認清形勢,高度重視,切實加強領導做好安全工作,狠抓隱患排查整治,堅決遏制事故發生,對鍋爐每日巡視檢查,各配電室每日進行排查,包括公寓樓、辦公樓、培訓樓、聯合建筑等。
??2、火災隱患排查整治工作以減少消防隱患和杜絕火災事故,對員工進行安全知識宣傳和日常維護的教育,重點做好房房結構安全,消防安全,用電安全,機械設備安全,對失效滅火器等消防設施,應急照明設備等進行維護更換。
??3、加強值班制度,確保信息暢通。
??在兩節期間,加強值班人員巡視檢查制度,要求嚴格執行領導到崗帶班和關鍵崗位24h開機值班制度,發現不安全隱患及時報告并報送礦調度室,及時處置,確保事故信息和其他要情及時、準確上報。
??時間過的好快,轉眼一個月過去了。我已經在___部門工作了一個月。在公司領導的培養、關心、鼓勵和幫忙、支持、配合下,我不斷加強思想政治學習及公司規章制度學習,對工作精益求精,基本完成了自我崗位上的各項工作資料。下頭我將自我在這段時間的工作資料、工作中存在的問題及收獲、感想等做一個簡要的總結。
??上頭一段是帽子,你發揮你的文采吧。后面要來點干貨了,這一章節難在你忙了一個月,都不明白忙了些啥,怎樣辦,其實很好辦,每一天做每一天記錄下來,最簡單的方法是記錄到手機上,找個軟件,比如idodo待辦,目前是也我用過最好的待辦軟件,能夠導出工作總結。邊工作,邊記錄,養成很好的習慣,異常是幫忙你供給工作效率和解決自我的拖延問題。
??一、主要工作資料
??1、參與_____工作
??_月5日,我和…
??展開整段的描述,比如怎樣干的啊,做了哪些細致的動作,這些事情不會忘記的,因為前面我給你說過了,找個類似idodo待辦那樣的軟件隨手記錄,你會發現很詳細。后續的如法炮制。
??2、______工作
??詳細描述…
??二、工作中存在的問題
??1、對____還缺乏全面了解
??我并非學的氣象專業和農學專業,所以在真正接觸時,還是有些陌生,部分生產環節僅僅停留在對理論知識的認識上,在實際操作過程中便束手無策了。還有部分生產環境根本不明白如何操作。
??2、缺乏主人翁意識
??3、缺乏時刻記錄的習慣
??在領導安排某些工作或自我規劃要做某些工作時,僅僅做到了耳朵聽著,心里想著,沒有意識在工作日志上記錄下來,所以有些事情雖然當時能夠記住需要去做,但過一段時間后便拋到九霄云外了。在以后的工作中要時刻提醒自我“好記性不如爛筆頭,養成時刻記錄的習慣。”
??看到了沒有,找出幾個方面的問題,先標題,然后展開說就好了,如何展開不會啊,其實很簡單啦,把一碗豆腐說成一碗雪白雪白的,讓人吃一口想三月的豆腐。呵呵~當然了,時候分析,記錄真的很重要。
??三、工作中獲得的收獲
??1、團隊協作重要性高于個人英雄主義
??一把筷子折不斷……。
??上頭是一個例子,你經過自我去思考,這個很重要,異常是對你的成長。這部分要認真思考,這樣你才能有收獲。
??最終就是結尾,能夠把全文做個概括,或展望,或規劃,或暢想…,下頭是個例子:總之,在這一個多月的工作時間里,工作中存在的問題和不足將促使我加倍努力去改正,工作中的提高和收獲將鼓勵我更有活力的去工作,這些經歷都將為我以后工作學習的提高和提高打下良好基礎。
??時間過得真快,轉眼間二月份就要結束了,在這一個月的工作中我班組的各項工作都在井然有序的開展。積極努力的完成了公司、廠部、車間安排的各項工作任務。在這里我就以以下幾大方面向領導做以總結總結,有不足之處,希望領導能夠給予批評指正。
??一、安全方面:
??本月我班組,在廠部安監科、車間安全員的管理監督下,認真執行各級部門領導規定的安全操作規程,班班講安全、班班抓安全,讓每位員工牢固的樹立起了“安全第一,人人有責”和“四不傷害”的安全思想,嚴抓安全工作制度,確保了公司財產和員工生命萬無一失,沒有發生一例設備上、人身上的安全事故,本班十四名員工都“平平安安上班來,高高興興回家去”。
??二、生產方面:
??本月十號因電廠原因,蒸汽不足,造成我車間在投產以來,第一次因非機組自身故障而停車,本月二十號才一次性開車成功。停車時間長達十天之久,給公司造成了不可避免的損失,為張書記在年終大會上給我們制定的年工作目標增加了難度,使我們全體干部職工,在以后的工作中不得不拿出加倍的努力來完成生產任務。
??三、勞動紀律方面:
??我班組嚴格遵守公司、廠部、車間各級部門制定的各項管理制度,嚴格要求自己,使每位員工做到“在崗一分鐘,精心六十秒”,堅決不做與工作無關、違反勞動紀律的事情。但下一步,我班組仍將加大自查力度。勞動紀律方面嚴格按照集團公司提出來的“管理年”的目標方向努力,嚴抓不懈!
??四、設備方面:
??本月機組未有大的檢修計劃。被迫停車期間嚴格按照廠部提出的“誰外送,誰負責”的管道、設備防凍安排,給車間外送的外圍管網上的管道尋找最低點割口放水,給車間內部因各種原因放不干凈料的設備拆卸絲堵放水,經過班組上下齊心協力,這次停車未造成一例凍壞設備、凍壞管道的事故。停車期間聽從車間的安排,給停車未運行的設備檢查油位、油質,并給予補加油、換油。維護設備衛生,為二十號的開車成功做好了鋪墊工作。
??五、人員培訓方面:
??本月班組預制定了三次學習培訓計劃和一次月底員工理論知識考試。這兩項工作在車間監督下,均做到了組織到位、培訓到位、領會到位,使員工的業務操作水平均得到了不同程度的提高。但我班組在以后的工作中,仍將加大員工現場操作和理論業務知識的學習力度,力爭做到一人多用、人盡其用、多崗位均會操作的程度。
??六、衛生方面
??本月因未有很大的檢修計劃,現場衛生無大面積的積料污染,清挖了現場地溝,清理了積料,清掃、拖了現場衛生區的地面,積極努力的完成了集團公司提出的清潔生產的任務。
??以上就是我班組二月份的工作總結。俗話說“點點滴滴,造就不凡”,在下個月的工作中,我們一定要搞好安全生產,不斷積累工作經驗,與兄弟班組一起共同努力,勤奮工作,刻苦學習業務知識,努力提高每位員工的安全意識、產量意識、和各種工作技能,為公司的發展壯大做出自己最大的貢獻!
??一、本本工作總結:
??從月初入職以來,作為公司新進員工的我,在公司領導和同事的關心和幫助下,對公司和部門有了深刻的了解。作為一名新入職的員工,我需要走的路還很長,需要學習的還很多,下面來回顧這一周的工作:
??1、了解和學習、方面的知識。
??2、下市場跑業務,本周市場主要針對醫院。
??3、支援公務員市場,哈爾濱中級法院和黑龍江司法警官學院公務員考試現場確認。
??二、下月:
??在之前的一周中,深知自己還有很多方面的不足,包括業務知識、市場推廣等等方面急需我去提高。下面是下一個月的工作計劃:
??1、鞏固之前所學習的業務知識,努力學習更多的關于考研或者公務員方面的知識。
??2、努力向領導和老員工學習市場推廣營銷方面技巧,使以后的市場推廣營銷過程中可以游刃有余。
??3、由于近段時間公務員省考,人員緊張。下周進一步無保留的支援公務員市場。通過支援他們,進一步的學習關于無論是公務員或者考研市場方面的知識和技巧,盡快讓自己業務成熟起來。
??總之,我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結合,利用自己精力充沛、努力學習專業知識和技術,為公司的發展盡我綿薄之力。再次感謝領導和各位同事的支持和幫助,我會繼續努力,不斷提高自己的專業水平。
??三、問題與建議:
??這一個月初步對本部門的結構和框架有了初步了解,對關于考研方面的知識也有了初步認識。但是還是有一些知識不是特別懂。
??建議:等這段公務員省考面試過后,公司會針對新進員工做一個具體的入職培訓,加深對企業和部門相關知識了解。
??四、其他(分享及感想感悟):
??新工作的這一周緊張而又迅速的過完了,還記得剛來時的心情,緊張、焦慮、不太自信、有些迷茫。可是一周過去之后,通過部門領導的細心關懷和同事的互相幫助和友愛,剛來時的心情已然消逝。伴隨而來的滿滿的信心和對未來的無線熱情和憧憬。我堅信,通過我個人的努力和領導同事的幫助,我一定能夠做的比之前更好。但是人無遠慮必有近憂,我也看到了自己的不足,我會努力的學習,用知識和技術來武裝自己,讓自己能為公司做更多有意義的事,所以請領導放心。有不妥之處,還請領導指正。
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