提起學習焦裕祿心得體會8篇 學習的心得體會大家在熟悉不過了，被越來越多的人所熟知，那你知道學習焦裕祿心得體會8篇 學習的心得體會嗎？快來和小編一起去了解一下吧！

(資料圖)

??在我們產生了新的看法時，我們會將自己的收獲寫下來。經常寫心得體會可以提升自己的寫作能力，你知道有哪些學習的心得體會呢？以下是小編為大家精心整理的“學習焦裕祿心得體會8篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習焦裕祿心得體會8篇【篇一】

??5月9日，在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，局黨委組織機關部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志感人的事跡非常激動，感到很有意義。

??以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》，了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

??今天，通過觀看，我覺得更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：

??一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。作為一名拆遷隊員，我有時會形式主義，就是有時到了拆遷戶家，看見沒人在家掉頭就走，不與他本人聯系或者向其鄰居問他去了哪里，認為自己去了就行，交了差，以后我會做好聯系拆遷戶工作，增加見面度，提高工作效率。

??二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員，與他有較大的差距，近段時間我晚上沒有去拆遷戶家，怕吃苦，我要堅決改正。我還存在著享樂主義的思想，過時過節單位按有關規定發了一些資金，我會用來買好煙抽，與艱苦撲素作風相悖，我以后會按照艱苦樸素的要求，不抽好煙不喝酒，牢記黨的宗旨，維護黨員形象。

??三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為拆遷隊員，和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價值，但兩幢房子一年拆不下來，那是我的服務沒有到位，沒有徹底地解決拆遷戶所需，解決他們的難處，這一點，我要認真整改，做一名合格的拆遷隊員。

??四是學習他寬大的心懷。作為縣委書記的他，與縣委第二書記有著嚴重的政治分歧，但他始終沒有挾私報復，我對我去年所犯的錯誤更感到不安，我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時，加強黨的理論、紀律方面的學習，以便提高自己，為以后的工作更好地開展。

學習焦裕祿心得體會8篇【篇二】

??焦裕祿同志值得我們學習的精神很多，但在考察過程中令我感觸最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短時間內找到了治理“三害”的辦法。這一事實也充分證明了：誰掌握了群眾觀點，誰就能得到群眾的擁護和支持;誰踐行了群眾路線，誰就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重。

??當前，全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，我省也將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。我感到，學習焦裕祿精神，踐行群眾路線，關鍵在于內化為理念，外化為行動，不僅要學深學透，領會其精神實質，而且要指導實踐，落實到工作中去。作為一名黨員干部，我認為要自覺成為“四型”干部：

??一要學習他親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做“為民型”干部?！耙饽哂趷勖?，行莫厚于樂民”。焦裕祿常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開會，而是下鄉訪貧問苦;他開縣委會的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦;常察民之意，經常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不考慮，真正讓群眾滿意;常謀利民事，認真解決就業、就醫、就學和社會保障、住房保障等民生問題，經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實事。

??二要學習他科學求實的態度，自覺求真實干，做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效，靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個進行了走訪和蹲點調研，對所有的風口、沙丘和河渠逐個丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發生演變的特點和趨勢，闖出了工程治理和生態治理相結合的新路子。作為一名新時期黨員干部，就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來，堅持一切從實際出發，一切按規律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實情，沉下身子靜下心來出實招，開動腦筋開啟思路破難題，最大限度地激發群眾的積極性創造性，最大可能地讓百姓得實惠有好處，努力創造讓群眾滿意的、實實在在的業績。

??三要學習他迎難而上的品質，自覺創業奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，并發出了“苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強，創造了蘭考發展史上的一個奇跡。作為一名新時期的黨員干部，就要時刻深懷使命意識和責任意識，保持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢作敢為、敢擔責任，不斷提高工作水平和能力，強化執行力和落實力，使工作在難中求進、難中求成，難中爭先、難中創優，努力創造一流業績。

??四要學習他艱苦奮斗的作風，自覺廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災區面貌沒有改變，還大量吃著國家的統銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險?！碑斔麩o意中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發展，雷厲風行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

學習焦裕祿心得體會8篇【篇三】

??5月9日下午，我局按照黨的群眾路線教育學習計劃的要求組織全體干部職工收看了電影《焦裕祿》。影片再現了一個共產黨員光輝形象，生動、真實地表現了共產黨人全心全意為人民服務的思想品德和無私奉獻的精神。觀看了電影《焦裕祿》之后，焦裕祿書記那質樸的形象一直縈繞在我的腦海中，消瘦的身材、曬黑了的臉、帶補丁的衣服、破爛的自行車等等，作為一名公務員的身份再次觀看這部電影和上個世紀學生時代相比有了更多的感慨之余還多了一份思考和自問。

??焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。他用實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神。我們今天進行黨的群眾路線教育就是要加強作風建設、改進干部作風，就是要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，結合我們的工作實際把焦裕祿精神發揚光大。

??黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是：為民務實清廉?！盀槊瘛本鸵獔猿秩嗣竦闹黧w地位。人民群眾是歷史的創造者，是我們力量的源泉。群眾才是真正的英雄。焦裕祿在蘭考工作的過程中，就是緊緊依靠群眾，從群眾那里學習經驗，然后在全縣推廣。實踐證明：只有堅持走群眾路線，到群眾中去，虛心向群眾學習，從人民群眾的偉大實踐中汲取經驗、智慧和力量，才能更好地為人民謀利益、謀幸福，所做的一切決定才更符合實際，更符合人民的意愿。

??“務實”就要像焦裕祿那樣實事求是。實事求是是我們黨的思想路線，要真正為老百姓辦好事、辦實事，就必須知道老百姓需要什么;不知道老百姓需要什么，就會陷入盲目決策，就會走彎路，犯錯誤。焦裕祿作為縣委書記，親自騎自行車下鄉，走村串戶，深入實際，掌握第一手資料，所以他知道群眾需要什么，干部應該怎么做，他做的每一項決策都能夠順應民心，符合群眾的意愿，得到群眾的支持。為了摸清蘭考“三害”的規律，他走了100多個大隊，查風向、探水流，終于找到了治理“三害”的辦法，這與我們現在每次下鄉都有汽車接送還不愿意下鄉形成鮮明的對比。從實際出發，實事求是是我們黨的優良傳統，弄虛作假一害自己，二害群眾。老百姓對弄虛作假現象深惡痛絕，我們學習焦裕祿精神，就要同虛假現象作堅決的斗爭。

??“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關系。我們現在有的干部利用手上的公共權力謀取個人利益，顛倒權力觀，混淆了公與私的關系。有的干部錯誤地把單位當成自己家，我想怎么做就怎么做，這種顛倒是最根本的顛倒，公與私是絕對不能混淆的，在這方面，焦裕祿就非常嚴格要求自己和家人。他女兒本可以到一個好單位工作的，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，硬是把女兒送到醬菜廠工作，兒子看戲沒買票，受到焦裕祿的嚴肅批評。在焦裕祿看來，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，干部能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那只會失去群眾，也會讓一些人走上了不歸路。

??觀看了《焦裕祿》電影有許多的感慨之余，還認真對照和查擺自己在“四風”和“三嚴三實”方面存在的問題，主要有以下幾方面：

??一、下鄉比較少，不愿意下鄉，常常犯“官僚主義”和享樂主義”的作風錯誤。坐在辦公室聽基層的匯報，只有在檢查、考核時才會下到基層，所以對基層的有些情況底數不清、情況不明。

??二、服務不主動，辦事不親力親為，常常犯“官僚主義”和“形式主義”的作風錯誤。以轉發文件代替抓工作落實，對工作沒有親力親為去跟蹤，所以有時會出現工作落實不到位，辦事拖拉現象。

??三、辦事憑經驗，創新意識不強，常常犯“享樂主義”和“形式主義”的作風錯誤。怕麻煩，處理工作按部就班，為了不惹麻煩、求穩妥，做事憑經驗，用老辦法，所以出現有些工作停止不前，沒有突破的現象。

??四、招待講面子，節約意識不強，常常犯“享樂主義”和“奢靡之風”的作風錯誤。在“八項規定”下來之前上級單位來檢查工作，招待講面子，怕因為招待不周影響檢查結果，所以有時會出現接待超標，送土特產等鋪張浪費的現象。

??五、辦公講排場，浪費辦公耗材，常常犯“形式主義”和“奢靡之風”的作風錯誤。作為一個班子成員，沒有從節約水、電和紙張方面的小事做起，為了方便，常常一份文件多次復印。有時人離開辦公室不隨手關燈造成浪費電的現象。

??針對存在的問題，深究根源，我認為主要有一些幾方面的問題：

??一是宗旨意識不強，忽略了自身修養的提高，造成群眾觀念不強。

??二是理論學習不夠，忽略了世界觀、人生觀的修煉，造成思想境界不高。

??三是要求自己不嚴，忽略了黨性修養的的提升，造成服務意識不強

??通過觀看《焦裕祿》電影，閱讀有關焦裕祿的專題文章，以及黨的群眾路線教育等各方面的學習，深刻領會作為一名共產黨員，作為一名國家干部，我們應該好好向焦裕祿同志學習，在今后的工作中在以下幾方面有新的轉變：

??要學習焦裕祿同志親民愛民的情懷，做“為民型”干部。焦裕祿常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。現在我們要通過“三送”這個平臺，讓自己扎根群眾，了解群眾所思所想，解決群眾的實際困難。

??要學習焦裕祿同志求真務實的態度，做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年期間，能在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”中取得卓越的成效大大地改善群眾生活，解決了群眾生活中的難題，靠的就是不辭辛勞的深入實際搞調研和遵循規律的決策。今后我們也要大興調研之風，深入基層一線了解實際情況，沉下身子靜下心來幫助基層破除難題，真正讓基層單位和群眾得到實惠和好處，努力創造讓群眾滿意的業績。

??要學習焦裕祿同志迎難而上的品質，做“擔當型”干部。焦裕祿接到到最窮、最困難的蘭考縣上任的通知時，他堅定地向組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”。他一到蘭考就帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強，創造了蘭考發展史上的一個奇跡。今后我們要不斷增強使命意識和責任意識，要在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，在風險面前敢作敢為，不斷提高工作水平和工作能力，使工作在難中求進、難中求成，努力做到讓人民群眾真正滿意。

??要學習焦裕祿同志艱苦奮斗的作風，做“清廉型”干部。焦裕祿到蘭考后，第一件事就取消了縣委領導干部的特供物資;拿上級下撥用于改造辦公條件的一萬元錢購買糧食分發給困難干部和職工;一個縣委書記坐在一張破爛不堪的椅子上辦公;當他無意中聽說兒子看戲不花錢，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件等等。今后我們也應該始終以事業為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓工作，多干群眾受益的事情，要始終以黨的事業為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

學習焦裕祿心得體會8篇【篇四】

??我們學習焦裕祿同志的生平和先進事跡，觀看了影片《焦裕祿》，感到很有意義。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質、奮斗精神是精髓、求實精神是靈魂、大無畏精神是重要的內容、奉獻精神是鮮明特征。對于焦裕祿同志而言，與大家一樣都是一個很熟悉的名字。但從來沒有像今天一樣那么多的感想?？梢哉f，對他高尚的思想境界，生平事跡有了更深入的認識和了解。想想人家是怎么做的?當官是為了什么?為名利?還是為人民?焦裕祿同志全心全意為黨和人民的事業而奮斗終身的品質和精神給我強烈的震撼和啟迪，使我進一步了解了全心全意為人民服務的深刻內涵。也攪動了我的思想，做干部為了什么?已經過了半輩子，做了多少為人民的事情?對照“三嚴三實”的要求和焦裕祿精神，我認為自己在世界觀，人生觀，價值觀，理想信念和“三嚴三實”和“四風”方面存在以下幾個方面的問題。

??形式主義方面：

??1、對“三送”工作了解情況不多，解決實際問題少。自己總認為，這些工作應該是鄉(鎮)份內的事。所以，自己應付多，落實的少。

??2、平時對政治理論和業務知識學習不夠。在理論學習

??上還不夠用心，理論修養還比較淺，可以說是在學習上搞形

??式主義，不善于研究思考一些深層次的問題。

??官僚主義方面：

??1、深入基層調查研究不夠。自己認為在基層工作時間比較長，自認為對基層了解、熟悉，有明顯的經驗主義傾向。

??2、有時候強調人員偏少，中心工作多，對業務工作落

??實不夠。在思想上存在怕麻煩，有松勁和缺乏爭優創先的思

??想。

??享樂主義方面：

??1、認為已到轉任非實職職位年齡，工作過得去就行，沒有闖勁。自己覺得都到了這個年齡段了，認為工作過得去就差不多，可以說有“老好人”的心態在作祟。

??2、服務發展經濟工作不夠。實質上是自己知識結構上

??比較單一，了解，知曉市場經濟的運行規律不夠，難于適應新形勢下，如何服務經濟工作。

??奢靡之風方面：

??1、有時缺乏精打細算，勤儉節約的作風。在接待方面

??有時礙于情面，顯示自己大方，有時會多點幾個菜，卻吃不

??完，造成浪費。

??2、有時招待與工作關聯不大的人和事。自己認為來單

??位的人就是客人，便應該招呼吃飯。這既有“老好人”的心

??態，也有執行單位制度不嚴的傾向，沒有把握好原則。問題存在不少，方方面面，我覺得應該從以下三個方面入手解決。

??1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。通過學習弘揚焦裕祿精神，要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和敬畏觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點和落腳點，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一，說到做到。

??2、要牢記宗旨，堅持立黨為公。要以焦裕祿為榜樣，執政為民進一步改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務是黨的一貫宗旨，也是黨領導人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹立正確的群眾觀。嚴格執行群眾路線，把維護和實踐人民的利益放在首位，樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民王私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要正確對待手中權力，在生活上要艱苦樸素，不追求享受，能抵得住誘惑;在工作上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，切實為群眾排憂解難。

??3、要嚴守紀律，進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變

??能力。向焦裕祿同志那樣，樹立良好形象，嚴格遵守黨的各項紀律，是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經得起誘惑，耐得住寂寞，受得起考驗。要做到自重、自警、自省、自勵，在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進一步增強遵守紀律的自覺性，無論是政治紀律、工作紀律，還是坐活紀律，都要“嚴”字當頭，堅決糾正自身過去存在的一些隨波逐流現象。嚴格執行各項規章制度，特別是要按照中央八項規定“三嚴三實”要求和縣委、政府的一系列實施意見嚴格要求自己，防微杜漸，廉潔自律，盡職盡責做好各項工作。

??總之，作為黨員干部來說學習焦裕祿精神，一是要像他

??那樣襟懷坦白、光明磊落，為工作敢于堅持原則，不怕得罪

??同事;二是要像他那樣為了群眾敢于擔當風險，不怕委屈自己;三是像他那樣為事業樂于奉獻，不怕苦了家人。焦裕祿就是這樣一個人，“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。焦裕祿同志常說“共產黨員應該在群眾最需要的時候，去關心群眾，幫助群眾”。他之所以始終保持對人民群眾的赤子之心、公仆情懷，最根本的是因為他有堅定的理想信念，這也是我們能否學到做到的關鍵的問題一一堅定的理想信念。同時必須按照習近平總書記“三嚴三實”的要求，加強黨性修養，堅定理想信念，深入領會黨的十八大、十八屆三中全會以及習近平總書記系列講話精神，擁護黨的領導，始終對黨忠誠，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，才能在大是大非面前頭腦清醒，大風大浪中立場堅定。要時刻牢記和踐行全心全意為民服務的宗旨，始終把群眾利益放在心中的首位，想群眾所想，急群眾所急，盼群眾所盼，真心實意為群眾排憂解難。把職權看做是人民的委托，盡心盡責為黨和人民用好權，把好權，不以權謀私，嚴以律己，在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上兢兢業業，率先垂范。以焦裕祿同志為榜樣，向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從身邊做起，從點滴小事做起。像焦裕祿同志那樣對待群眾，對待事業，對待同志，對待親屬，努力做焦裕祿式的好黨員，好干部。

學習焦裕祿心得體會8篇【篇五】

??習提出:要學習和弘揚焦裕祿同志的精神，踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學習了解焦裕祿同志的精神，通過學習后，感觸頗深，做為一名教育戰線上普通老師，我應該學習焦裕祿同志的精神，在教育戰線上做出自己該做的貢獻。

??作為一名一線教師，要結合自己的工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。

??(1)學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動關愛孩子，使每個孩子都能快樂健康的成長。

??(2)深刻學習領會焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學生，和學生平等對話，把學生當成自己的孩子，多和家長進行溝通，做到學生和家長的貼心人，真正把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

??(3)學習焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業、實事求是、不怕困難的務實作風。對自己勇于開展批評和自我批評，邊學邊查邊改，端正工作態度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學中，會遇到困難，但方法總比困難多，只要我們像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進的精神狀態，就能把自己的教學工作做好。通過不斷的學習，與不斷的教研中，不斷的探索中找到合適的方法。在教學中這種精神是不可缺的，如果沒了這種精神，我們就會講條件、講困難，就不能很好的做好我們老師應該做的本職工作。

學習焦裕祿心得體會8篇【篇六】

??我們到底應向焦裕祿學習什么?

??學習焦裕祿的信念堅定。焦裕祿把黨的宗旨牢記心頭，為治理蘭考“三害”，他以高度的革命精神，以身作則、帶病實干，激發起全縣黨員干部和人民群眾抗災自救的斗志，掀起了除“三害”斗爭的一個又一個_。焦裕祿說明：“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，言語之間無不折射出焦裕祿堅定的與自然作抗爭的精神，病床枕頭下壓著《論共產黨員修養》，恰恰說明他抓住了堅定理想信念這一黨員干部安身立命的根本。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。而如今一些被查處的干部不信馬列奉鬼神，不問蒼生求大帝，把風水當作精神的支注，試想，沒有了理想信念的干部怎會不腐化墮落?

??學習焦裕祿的為民服務。焦裕祿始終把為民服務烙在自己心里，他到蘭考不是為了做官，而是去為人民謀利益。當他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準備外出逃荒時深感羞恥和痛心，當面對組織上準備救濟時他要求應該首先想到群眾。他帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為基層干部作出榜樣，做到心不離群眾，身不離災區。熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯系，贏得了廣大人民群眾的信任和尊敬。

??當前，全黨正開展反“四風”，走基層等群眾路線教育實踐活動，正需要我們以焦裕祿為榜樣，樹立群眾觀點，解決學生學習、生活中的實際問題，讓教育實踐活動善始善終，卓有成效。

學習焦裕祿心得體會8篇【篇七】

??4月28日，在全市開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動中，局里組織全體同志參觀了蘭考縣焦裕祿烈士陵園，回來后又共同觀看了_《焦裕祿》，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。

??以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀，聽工作人員具體講解，又通過看資料片，可以說，近距離觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

??今天，通過參觀學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：

??一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。

??二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

??三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，_上表現了一個細節，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節非常感人。作為一名執法隊員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。

??四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。有一個細節，據焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接進去觀看，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名執法隊員，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。為我市經濟社會跨越式發展做出應有的貢獻。

學習焦裕祿心得體會8篇【篇八】

??焦桐無言，默默注視著熙熙攘攘前來參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹下，深深緬懷焦裕祿。

??焦裕祿這個名字，體現了一種崇高而不朽的精神：為人民服務精神，無私奉獻精神，艱苦奮斗精神;他向每一個黨員干部發出忠告：永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時時把人民疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。

??焦裕祿在蘭考一年多的時間里，幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉住的是農民養牲口的棚子;縣委有汽車，他卻始終騎自行車;天下大雨，他冒雨勘察內澇情況，爭取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個窟窿......，焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情，僅僅憑這種精神就夠了，正是這種精神改變蘭考人面對三害的態度，正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子，他的行動成分說明：一個人的地位不用太高，一個人的貢獻可以不大，一個人工作的時間也可以不長，只要這人實實在在為人民做事，人民就永遠不會忘記他。

??愿焦裕祿的精神像蘭考的泡桐樹一樣扎根蘭考，傳遍中華大地。

??通過這一段時間深入學習實踐科學發展觀活動的開展，聯系農村信用社工作實際，感受很深?，F在我們國家強大了，信合事業也逐步發展壯大，改革工作正處于關鍵階段，我們沒有理由不像焦裕祿同志那樣嚴格要求自己，對工作更要盡職盡責，情為民所系，利為民所謀，服務三農，職責所在。今后，我要在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自己的業務素質，結合工作和自己實際，接受學習教育，思想上要提高認識，行動上落到實處，轉變工作作風、加強工作紀律、提高工作效率、增強工作事業心、責任心，繼續做好數據統計、貸款管理、風險管理等各項工作，像焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務，為信合事業的發展壯大貢獻自己的力量!