很多考生是第一次進(jìn)入到面試環(huán)節(jié)，對(duì)公務(wù)員面試流程及面試題型并不是很了解。公務(wù)員面試題型有哪些？有什么答題技巧嗎？今天，小編結(jié)合往年公務(wù)員省考面試考情給大家簡(jiǎn)單說(shuō)一下公務(wù)員面試常考題型及答題要點(diǎn)，希望對(duì)廣大考生能有所幫助。

一、公務(wù)員面試題型

在結(jié)構(gòu)化面試中，題型一般是這五類：自我認(rèn)識(shí)與職位匹配類、人際溝通類、組織管理類、應(yīng)急應(yīng)變類和綜合分析類。

1、綜合分析題：

主要包括領(lǐng)導(dǎo)人重要言論理解、名言警句分析理解、政治社會(huì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)分析、自然界現(xiàn)象分析、管理學(xué)效應(yīng)(定律分析)、漫畫/寓言故事/數(shù)學(xué)等式分析、主觀世界分析。

2、人際關(guān)系處理題（為人）：

主要包括與上級(jí)、與同級(jí)、與下級(jí)、與群眾之間的人際關(guān)系處理。

3、計(jì)劃組織管理題（做事）：

主要包括組織活動(dòng)/比賽、開展實(shí)地調(diào)研、組織召開會(huì)議、負(fù)責(zé)接待工作。

4、應(yīng)急應(yīng)變題（靈活）：

主要包括日常工作中的突發(fā)問(wèn)題、組織活動(dòng)中的突發(fā)情況、會(huì)議過(guò)程中的突發(fā)狀況、調(diào)研過(guò)程中的突發(fā)情況、群眾工作中的緊急事件。

5、自我認(rèn)知與職位匹配類：

結(jié)合所報(bào)崗位談問(wèn)題、結(jié)合自身經(jīng)歷談看法、請(qǐng)說(shuō)下你的優(yōu)缺點(diǎn)、你為什么要報(bào)考公務(wù)員等等

二、公務(wù)員面試常見題型答題要點(diǎn)

綜合分析類

對(duì)于綜合分析類的問(wèn)題，首先要進(jìn)行定位。定位包括對(duì)題目中所反映的問(wèn)題的性質(zhì)進(jìn)行定位和對(duì)與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行定位。對(duì)性質(zhì)的定位指的是判斷題目中的現(xiàn)象是積極類的、 消極類的，還是辯證類的，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行定位是指迅速判斷題目所反映的問(wèn)題是屬于政治、 經(jīng)濟(jì)、 文化、 還是民生，是與我們黨和政府的哪些大政方針相關(guān)，主要參考依據(jù)如十七大報(bào)告、 十·二五規(guī)劃和當(dāng)年的政府工作報(bào)告等。定位之后，要具體分析問(wèn)題，分析問(wèn)題的思維一定要發(fā)散，包括對(duì)問(wèn)題所產(chǎn)生的原因、 影響、 對(duì)策等進(jìn)行分析。

綜合分析題答題時(shí)要有三度，即廣度、 高度、 深度，從事業(yè)單位的立場(chǎng)出發(fā)來(lái)考慮社會(huì)問(wèn)題，多角度分析社會(huì)熱點(diǎn)，從政府的高度出發(fā)來(lái)提出對(duì)策，解決問(wèn)題。同時(shí)，在答題時(shí)要注意邏輯順序要清晰，層次分明，重點(diǎn)突出，而不是想到哪里說(shuō)哪里，胡子眉毛一把抓。

人際溝通類

對(duì)于人際溝通類的題型，一個(gè)總體的思路就是遇到困難和挫折多在自己身上找問(wèn)題，不從別人那里挑毛病。人際溝通類的考題按照題目中所設(shè)定的場(chǎng)景，考查考生處理與如下幾類人群打交道的能力：第一，與自己上級(jí)之間的關(guān)系;第二，與自己同事之間的關(guān)系;第三，與自己親人之間的關(guān)系;第四，與自己朋友之間的關(guān)系;第五，與自己服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系。關(guān)于處理與自己上級(jí)之間的關(guān)系，主要思路是服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威;處理與同事之間的關(guān)系，要熱心幫助同事，遇到矛盾要從大局出發(fā)，多忍讓，不激化矛盾;處理與親人之間的關(guān)系，要盡力做到事業(yè)家庭兩不誤，原則性與靈活性的統(tǒng)一;處理與朋友之間的關(guān)系，原則性是第一位的，對(duì)于交友要謹(jǐn)慎;處理與自己服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，要熱情有耐心，全心全意為群眾服務(wù)。

組織管理類

組織管理類試題主要考查考生的計(jì)劃、 組織、 協(xié)調(diào)能力。

對(duì)于組織管理類的題型，總體的答題思路有以下幾個(gè)方面：

第一，要有始有終。這個(gè)思路是指在答這類題時(shí)，要注意按照事情發(fā)展的時(shí)間順序和邏輯順序，按照準(zhǔn)備、 組織、 協(xié)調(diào)、 控制、 總結(jié)的步驟依次進(jìn)行計(jì)劃和安排。

第二，要全面考慮，其中對(duì)人的安排是核心。在進(jìn)行準(zhǔn)備時(shí)，不僅要確定活動(dòng)的形式和流程，還要將人、 財(cái)、 物、 地、 時(shí)等活動(dòng)要素考慮到位。在此須牢牢把握，一定要把對(duì)人的安排放在首位。

第三，要把自己放在活動(dòng)情境中去考慮。組織管理類的題包含的類型很多，如接待、 調(diào)查、 會(huì)議、 培訓(xùn)等等，各有各的特點(diǎn)，不能一概而論，在答題時(shí)要凸顯該類活動(dòng)的特點(diǎn)，杜絕套路化。同時(shí)，在組織管理類試題設(shè)問(wèn)時(shí)，也有微觀、 中觀、 宏觀之分，都要求考生在相同時(shí)間內(nèi)答出，這就要求考生對(duì)答題的詳略和側(cè)重要有所區(qū)別，抓住重點(diǎn)、 表現(xiàn)亮點(diǎn)。總體說(shuō)來(lái)，考生必須從題目設(shè)問(wèn)出發(fā)，把自己放在特定的活動(dòng)情境中，具體來(lái)進(jìn)行分析，做出有特色、 有針對(duì)性的安排，這樣才能避免模板化，取得高分?jǐn)?shù)。

應(yīng)急應(yīng)變類

一是要注意心理的穩(wěn)定性，迅速分析情況，積極思考相應(yīng)對(duì)策，提出恰當(dāng)?shù)拇胧?/p>

二是要注意身份定位，身臨其境，將自己置身于題中設(shè)定的情境中。這類試題經(jīng)常會(huì)設(shè)定身份，那么考生的答題立場(chǎng)就必須以新的身份為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)入一個(gè)處理突發(fā)事件的模擬過(guò)程。三是要擴(kuò)寬思維，多提對(duì)策。一個(gè)突發(fā)事情往往不止一個(gè)解決辦法，考生應(yīng)針對(duì)不同假設(shè)情況做出相應(yīng)對(duì)策，并權(quán)衡利弊選擇實(shí)施，最終將事件順利解決。

自我認(rèn)知類

對(duì)自我認(rèn)知與職位匹配類試題，有三種主要類型：第一類是直接提問(wèn)類。直接提問(wèn)類的問(wèn)法有如下幾種問(wèn)法：“請(qǐng)你介紹一下你自己”、 “請(qǐng)問(wèn)你有那些優(yōu)缺點(diǎn)”、 “請(qǐng)問(wèn)你為什么要報(bào)事業(yè)單位”等。對(duì)于直接提問(wèn)類，要注意自己的答案一定要與事業(yè)單位的職位要求相匹配，要重點(diǎn)挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)反映在自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、 工作經(jīng)歷、 個(gè)性特點(diǎn)上，強(qiáng)調(diào)自己所具有的這些特點(diǎn)恰恰就是自己的這一職位所需要的。第二類是間接提問(wèn)類，通過(guò)間接的提問(wèn)來(lái)考查考生與職位之間的匹配性。比如“請(qǐng)問(wèn)你的座右銘是什么”、 “請(qǐng)問(wèn)你最崇拜的人是誰(shuí)”“請(qǐng)問(wèn)你最喜歡的著作是什么”等等。要注意一定要挖掘自己所回答的內(nèi)容符合所報(bào)職位的要求。第三類是壓力型。

通過(guò)給考生施加壓力的提問(wèn)來(lái)考查考生的應(yīng)變能力。比如：“你的專業(yè)似乎和我們的要求有一定距離，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?rdquo;對(duì)這類的題要保持冷靜淡定，既要承認(rèn)自己離理想狀態(tài)還存在差距，又要盡量說(shuō)服考官自己在所報(bào)考職位上具有的優(yōu)勢(shì)。