適合考生
在某一科目上存在漏洞較大、嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的考生。
課程內(nèi)容
分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸并進(jìn)行集中突破,制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃,抑制偏科,迅速擊碎學(xué)科短板。
適合考生
整體成績平平,需要進(jìn)行全面整體提升的考生。
課程內(nèi)容
解決學(xué)生上課注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低,自主學(xué)習(xí)能力弱,面對考試缺乏信心等等現(xiàn)象。
適合考生
學(xué)習(xí)成績比較好,主動性強(qiáng),目標(biāo)瞄準(zhǔn)高校的考生。
課程內(nèi)容
高度總結(jié)歷年高考重難點(diǎn),深度剖析學(xué)校錄取情況,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,加強(qiáng)應(yīng)試能力訓(xùn)練。
許昌魏都高三物理輔導(dǎo)班哪家好?高中階段是距離高考較近的階段,是每一個學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯中,至關(guān)重要的一個決勝階段,也是眾多學(xué)生為理想大學(xué)而奮斗的較關(guān)鍵的一個階段。想要在這個階段取得好的成績,成功步入理想大學(xué),高中課程的一對一輔導(dǎo),是很多學(xué)生和家長和選擇。
勵學(xué)高中物理課程簡介
LV1基礎(chǔ)
1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
2.建立體系及思維導(dǎo)圖
3.常考基礎(chǔ)題型講解
LV2進(jìn)階
1.全面解讀受力分析
2.電場物理量串聯(lián)
3.動能定理鞏固
4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
LV3優(yōu)化
1.力學(xué)圖像題專項(xiàng)
2.能量守恒觀建立
3.查漏補(bǔ)缺,建立錯誤檔案
4.針對訓(xùn)練,解題能力強(qiáng)化
5.構(gòu)建扎實(shí)的知識網(wǎng)絡(luò)
LV4進(jìn)步
1.精講力學(xué)四大模型
2.突破電磁難題
3.失誤點(diǎn)深度剖析
LV5超越
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練知識點(diǎn)漏洞修復(fù)
2.易錯題總結(jié)
3.自招題型精講
勵學(xué)一對一高中輔導(dǎo)班怎么樣?
1、系統(tǒng)查缺補(bǔ)漏
首先,對于高三的學(xué)生來說,較主要的任務(wù)就是把以前所學(xué)過的知識點(diǎn)串聯(lián)鞏固,加深理解和記憶,這是一個非常龐大的任務(wù)量。如果僅靠學(xué)生自己復(fù)習(xí),那么繁瑣的知識點(diǎn)很容易會出現(xiàn)遺漏。但參加了高三補(bǔ)習(xí)班的孩子不用擔(dān)心這個問題,因?yàn)樵趯I(yè)老師的帶領(lǐng)下,知識點(diǎn)被詳細(xì)講解,幫助孩子更加系統(tǒng)地查缺補(bǔ)漏。
2、節(jié)省時間和精力
其次,由于高三需要復(fù)習(xí)的科目很多,而時間有限,因此很多學(xué)生和家長都難免會出現(xiàn)焦慮的情緒,擔(dān)心復(fù)習(xí)時間不夠用。與自己復(fù)習(xí)的孩子相比,參加高三補(bǔ)習(xí)班的孩子反而有更多可分配的時間和精力。原本需要自己搜集整理的資料,有了老師的幫忙,省去了很多時間,復(fù)習(xí)效率也提高了許多。
3、提高應(yīng)試能力
較后,別看很多學(xué)生平時復(fù)習(xí)刻苦用功,但高考考的不僅僅是理論知識,還有學(xué)生的心理素質(zhì)。有些學(xué)生一進(jìn)入考場就會感到緊張,甚至導(dǎo)致發(fā)揮失常,這是得不償失的。但參加了高三補(bǔ)習(xí)班的孩子提前經(jīng)過模擬考試訓(xùn)練,有效地增強(qiáng)了自身的心理素質(zhì),避免臨場發(fā)揮失常。
高中孩子選科該怎樣選
1、結(jié)合個人興趣選科。興趣是較好的老師,也是今后選擇專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)的根本動力和源泉。如果你對物理感興趣,那毫無疑問,物理肯定是要選擇的科目。如果你對歷史感興趣,那么歷史也可以作為你要選擇的科目。只要根據(jù)自己的興趣進(jìn)行合理選擇,那么無論是怎么選擇,這樣的方案都是較佳方案。
2、結(jié)合個人特長選科。特長包括很多方面,例如舞蹈、音樂、繪畫、體育、寫作等都屬于特長。特長源于興趣但是又要高于興趣。如果你寫作方面有特長,那今后學(xué)習(xí)新聞學(xué)、漢語言文學(xué)等專業(yè)就是不錯的選擇,那就要選擇文科類。如果擅長繪畫,那盡量選擇理科類,今后可以選擇建筑學(xué)、土木工程等理科類專業(yè)。
3、結(jié)合個人志向選科。個人志向就是今后的發(fā)展方向,如果想當(dāng)教書育人的老師,那文理科都可以;如果想做救死扶傷的醫(yī)生,那就必須要選擇理工科;如果想從事科學(xué)研究,當(dāng)科學(xué)家,那也要選擇理工科。結(jié)合個人志向選科時,要適當(dāng)確認(rèn)好今后所選擇專業(yè)是否與自己的志向一致,如果不一致,那就要重新選擇。
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