勵普教育
課程較大的優勢，就是一對一定制輔導方案。它不像傳統輔導班那樣，老師沒有辦法面面俱到；而是會在上課前根據孩子的個性特點等方面，制定相應的輔導計劃，做到個性化教學。
學校師資力量強。所有老師都是經過層層篩選，匯聚了全國各地的好老師，打破地區的局限。每一位老師都有著豐富的教學經驗，熟悉各地的考試政策和重難點，輔導學生的時候更有針對性，因材施教，根據學生的特點和需求進行教學。
課程優勢還在于在線學習，孩子無需在輔導班和家之間來往，省去了路上的時間。只需要有一臺能夠聯網的電腦或手機，就可以足不出戶接受專業老師的輔導。并且這種線上輔導是利用互聯網教學，更適合當下的年輕人，不會反感，更容易被接受。
基本復習重視基本概念、基礎規律的復習，歸納各單元知識結構網絡，熟識基本物理模型，并通過練習完成對基本概念的辨析理解、對基本規律的綜合應用。
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解決物理問題注重解決物理問題的思維過程和方法，如外推法、等效法、對稱法、理想法、假設法、逆向思維法、類比和遷移法等，要認真領會并掌握運用。
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融會貫通通過一題多解、一題多問、一題多變、多題歸一等形式，舉一反三，觸類旁通，對重點熱點知識真正做到融會貫通。
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記圖方式做筆記用記圖方式做好筆記，整理易錯點，并經常性地針對筆記進行“看題”訓練，掌握重要物理規律的應用。
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首先，老師會提前根據學生的個性特點、學習需求等方面制定相應的輔導計劃，并且根據學生的薄弱科目進行著重的提升。比如學生有偏科現象，就可以有針對性的進行單科提升，同時也不會耽誤其他科目的正常學習，做到真正的個性化教育。
其次，在上課的過程中，會采用在線一對一授課的方式，這是和傳統輔導班完全不同的一種輔導模式，只有一位老師和一位學生。老師會把全部的注意力和精力都放在一位學生身上，一旦學生出現什么樣的學習問題，老師都能及時發現并進行解答。這樣不僅可以讓孩子的注意力更加集中，而且輔導的效率也會更高。
較后，會定期向家長反饋學生的學習情況，比如定期向家長發送學習報告，通過這樣的方式讓家長更加全面的了解孩子的學習進度和學習問題。而且在授課的過程中，家長可以隨時進行旁聽，這些都增加了教學的透明性，讓家長更好的參與到學生的學習當中，和老師一起促進學生的發展。
泉州中閩海棠教育成立于2017年，專注于中小學K12階段學科教育培訓，立足泉州本土教育，在全力提生成績同時，關注學生綜合素質的提升。力求精益求精，為每一位孩子定制個性學習方案，360度全面跟進增加學習效果落地。 少年，則國強。教育行業是一項良心工程，海棠教育從創辦之初秉承“踏實、責任、拼搏”的理念，堅持“顧客至上、執行力、創新精神、團隊合作”的原則，努力為學生創造一個快樂的學習環境，不負家長重托。全力創辦泉州地區較 的學科教育培訓基地。
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