南昌托?；A(chǔ)培訓(xùn)班選哪家?推薦新通教育!新通教育創(chuàng)立于1996年，以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命。新通教育服務(wù)于出國和留學(xué)行業(yè)，成立以來，精英團(tuán)隊植根中國，面向瞬息萬變的國際市場，致力于為中國公民出國留學(xué)及海外投資發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時也是中國文化的海外傳播者。

新通托福基礎(chǔ)班

適合人群：

未參加過TOEFL考試或完成預(yù)備段學(xué)習(xí)的學(xué)生;距離考試時間在6-8個月的學(xué)生;期望托?？荚嚹繕?biāo)分?jǐn)?shù)在70-80分的學(xué)生。

課程特色：

1、小班班容，突破傳統(tǒng)大班老師囫圇式教學(xué)，通過任務(wù)型教學(xué)和分組教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法和效果。針對性，點對點，直擊難點的上課形式，基礎(chǔ)較弱的孩子可以更好的找準(zhǔn)不足，補齊差距，調(diào)動積極性。

2、每次正課講解后，專門安排精煉課老師進(jìn)行輔導(dǎo)課答疑，解答課下作業(yè)問題，突破傳統(tǒng)課堂練習(xí)不夠，練習(xí)不足，問題不能及時解決的瓶頸。

3、自習(xí)時間，安排學(xué)習(xí)顧問老師陪伴式監(jiān)督單詞打卡和完成作業(yè)，增加充分的自習(xí)和完成作業(yè)時間，有利于及時消化課堂內(nèi)容，課下及時鞏固。

4、突破傳統(tǒng)單詞背誦模式，按照托福學(xué)科來記憶高頻必備單詞，減少學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)，較大化提高背單詞效率。

5、突破傳統(tǒng)模考形式，采用全真雅思?？?，嚴(yán)格按照雅思考試流程，全英文監(jiān)考。模考后，一對一口語測評和寫作點評，幫你找到學(xué)科短板和軟肋，及時調(diào)整備考方向。

托福聽力比較實用的攻略

1、主旨題

往往出現(xiàn)在文章引言和開頭處，而重復(fù)的較多往往就是主旨。在聽課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時，一定要首先把握文章較核心的主旨，主旨考題選項中過于細(xì)節(jié)的往往是錯誤選項。

2、功能/目的題

該題型類似于主旨題，對于任何一個長段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可能去理解細(xì)節(jié)，做推斷。

3、細(xì)節(jié)題

細(xì)節(jié)題主要是考察考生對于基本信息的理解能力，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對于語用信息的理解和整合信息、對全文結(jié)構(gòu)把握的能力。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。

對于細(xì)節(jié)題，大家不要走入誤區(qū)，覺得所有的細(xì)節(jié)會考到，所以去關(guān)注每一個小的細(xì)節(jié)點，以至于舍本逐末，只見樹木，不見森林。對于細(xì)節(jié)題，大家要把握兩個原則：第一、ETS只會考察我們和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。過于偏細(xì)節(jié)的實在沒有聽到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮;第二，牢牢把握住往往和考點向聯(lián)系的重要信號詞。

4、態(tài)度/ 推斷

態(tài)度題要注意通過語氣、語調(diào)、重讀來推測;而由于演講中的內(nèi)容相對學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。

推斷題把握一條原則：正確選項往往不是文章中的直接表述，可能通過同意互換的方式來設(shè)置陷阱，迷惑考生。

5、組織結(jié)構(gòu)題 / 分類信息題

6、內(nèi)容連接題 / 排序題

較后的五六兩種題型都是考察考生對于全文結(jié)構(gòu)的一個綜合把握，是對考生能力的較高要求。要做好這兩種題型，大家在較后一周要強化熟練自己記筆記的能力。筆記不是越全越好，因為沒有那么多時間，而且也容易遺漏新的信息;但也不要走極端不記筆記，因為4~6分鐘的課堂演講超過了人腦的瞬時記憶負(fù)荷。