發(fā)布時(shí)間:2022-12-05 13:27:29來源:勵(lì)普教育綜合
重慶托福寫作培訓(xùn)班上哪報(bào)名?推薦新航道?新航道給學(xué)員提供了科學(xué)的、多方面的水平測試,深度分析每位學(xué)員的語言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及目標(biāo)分?jǐn)?shù)。新航道為每一位學(xué)員量身定制有效的學(xué)習(xí)方案,并通過全程1對1面授與1對1教學(xué)監(jiān)控相結(jié)合的培訓(xùn)方式極大的保障學(xué)習(xí)效果。
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目前新航道重慶學(xué)校正值寒假班,目前托福培訓(xùn)班擁有托福基礎(chǔ)班,強(qiáng)化班,班,1V1課程,精品班等班型,根據(jù)不同的班型以及人數(shù),推薦更適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的班型,新航道重慶學(xué)校堅(jiān)持學(xué)術(shù),不忘初心,以專業(yè)、學(xué)術(shù)和負(fù)責(zé)的態(tài)度為廣大學(xué)子保駕護(hù)航!更是雅思托福官方合作伙伴,在新航道重慶學(xué)校學(xué)習(xí)托福寫作培訓(xùn)班,有老師為您規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來更放心。
托福考試怎么準(zhǔn)備?
1. 詞匯
從以往的成績或者模考看,如果四級或者英語六級通過,通常詞匯量的基礎(chǔ)應(yīng)該可以,當(dāng)然如果想考,托福本身對于詞匯的需求還是更大,這個(gè)時(shí)候通過詞匯書專門做一下積累就可以了;個(gè)人背單詞沒有效率的也可以考慮市面上的詞匯班課,老師會做一些方法和技巧的解讀,或者和小伙伴組成學(xué)習(xí)小組互相監(jiān)督,增加獎(jiǎng)懲,每天背記多少個(gè),畢竟準(zhǔn)備過程還是很苦,有人陪伴不是一個(gè)人的感覺還挺好:)。
2. 聽力和口語
從托福的聽說讀寫來看,聽力可能是較需要緊急補(bǔ)救的,畢竟國內(nèi)考試對于聽力的考察相對還是比重小得多,同學(xué)們這方面也多數(shù)較為薄弱。而托福考試,歷來有句話叫“得聽力者得托福” , 聽力基礎(chǔ)很差的需要大概4個(gè)月左右的時(shí)間從精聽、聽寫開始練習(xí)。就算聽力基礎(chǔ)還不錯(cuò),那也建議盡早的開始每天的泛聽,聽一些新聞或老托的聽力材料都是很不錯(cuò)的。 此外,之所以把口語和聽力放在前面,因?yàn)槠鋵?shí)這兩個(gè)關(guān)聯(lián)性和準(zhǔn)備操作上也很搭配,可以實(shí)現(xiàn)互補(bǔ);比如前面提到的聽力材料,其實(shí)重復(fù)多遍的精聽你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)可以背下來了,而背下來的東西也必然可以直接說,所以口語好的人沒有聽力不好的;這個(gè)體現(xiàn)的是能力。當(dāng)然,本身托福考試的口語題目有一定的類別和規(guī)律,這個(gè)可以跟著網(wǎng)上資料或者口語老師的步驟走,分類有步驟地應(yīng)對各個(gè)Task,那就是技巧方面的提升。能力和技巧都有了,你的目標(biāo)自然實(shí)現(xiàn)不難。
3. 閱讀和寫作
這倆放在一起,因?yàn)橥瑯釉跍?zhǔn)備上可以互補(bǔ);閱讀能力主要是精讀和泛讀的結(jié)合,做完一篇閱讀之后,不要急著做下一篇,而是回過頭把這篇文章當(dāng)作學(xué)習(xí)素材,反復(fù)朗讀,記憶消化文中出現(xiàn)的生詞。如果時(shí)間精力足夠的話,還可以做一做精讀分析,摘抄背誦實(shí)用的詞組和句型,然后嘗試用出來,這樣寫作的遣詞造句也在無形中積累和提升了。
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