北京啟德托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址!啟德考培開(kāi)設(shè)托福、雅思、SAT等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。

課程簡(jiǎn)介

• 教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到托福100-90分水平;

•上課周期：80課時(shí)

• 上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班

• 授課科目：口語(yǔ)、寫(xiě)作、聽(tīng)力、閱讀

招生對(duì)象：

入學(xué)分?jǐn)?shù)80分以上

課程特色：

陣營(yíng)，高水平授課能力;

直擊托福實(shí)戰(zhàn)考點(diǎn)，同時(shí)提升英語(yǔ)應(yīng)用能力，能力和分?jǐn)?shù)并重;

啟德CTC教學(xué)法，接軌國(guó)際先進(jìn)教學(xué)法。

教學(xué)內(nèi)容：

1.聽(tīng)力

解決筆記和解題的常見(jiàn)難點(diǎn);

conversation和lecture分場(chǎng)景學(xué)科講解。

2.閱讀

全方位破解長(zhǎng)難句;

解決簡(jiǎn)化題和細(xì)節(jié)題。

3.寫(xiě)作

論證技巧強(qiáng)化，尋找論據(jù)的方法;

難題解析;

綜合寫(xiě)作的捕捉聽(tīng)力要點(diǎn)的技巧。

4.口語(yǔ)

Task 1和Task 2素材和解題技巧強(qiáng)化;

Task 3-6捕捉關(guān)鍵點(diǎn)能力的全方位強(qiáng)化。

托福40和雅思5有什么影響？

1、備考的壓力

托福40和雅思5對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大挑戰(zhàn)。記得在備考期間，每天背單詞都是一種煎熬。有時(shí)候覺(jué)得自己就是個(gè)“單詞背誦機(jī)器”，但較終努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功通過(guò)了這兩個(gè)考試。

備考的過(guò)程中，我深切體會(huì)到“萬(wàn)惡?jiǎn)卧~書(shū)，親情似水流”的真理。每次看到一個(gè)生詞，就像在看一塊大石頭，站在山下望著山頂，心想：“這是我要攀登的高峰。”但只要堅(jiān)持下去，總會(huì)有登頂，畢竟，不是你背單詞，就是單詞背你。

備考的過(guò)程也讓我明白了“沒(méi)關(guān)系，反正我是個(gè)強(qiáng)者”的道理。雖然備考的路上充滿荊棘，但只要堅(jiān)持到底，總會(huì)有收獲的。就像考試前，我被題目逼得快抓狂，但較終還是堅(jiān)持了下來(lái)，考出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

2、考試的驚喜

考試當(dāng)天，我緊張得像貓爪子一樣抖，手心冒汗，心里直念叨：“請(qǐng)讓我順利通過(guò)吧!”但沒(méi)想到，考試并沒(méi)有那么難，題目也都比較常規(guī)，讓我有些驚喜。

在托福考場(chǎng)上，我像個(gè)饑餓的狼，一口一口地吃題目，眼睛仿佛要從眼眶里跳出來(lái)。但考完后，我笑了，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)盡力了，即使結(jié)果如何，也值得驕傲。

在雅思考場(chǎng)上，我像個(gè)等待解救的困獸，每個(gè)聽(tīng)力問(wèn)題都讓我緊張不已，但較終我還是堅(jiān)持下來(lái)了。考完后，我感到一陣輕松，因?yàn)槲抑雷约阂呀?jīng)完成了這場(chǎng)考試。

3、成績(jī)的反思

當(dāng)我看到自己的托福40和雅思5的成績(jī)時(shí)，內(nèi)心有一種說(shuō)不出的幸福感。我明白了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的道理，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)有回報(bào)。

看到這個(gè)成績(jī)，我仿佛看到了一片陽(yáng)光透過(guò)云層灑在自己身上的場(chǎng)景。我明白了“光陰似箭，日月如梭”的珍貴，每的努力都不會(huì)白費(fèi)，總會(huì)有回報(bào)。

這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)和肯定，讓我更加堅(jiān)定了自己的留學(xué)夢(mèng)想。無(wú)論未來(lái)遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑溃灰约号Γ磺薪杂锌赡堋?/p>