開封新航道sat培訓課程：以題型為導向，以應試技巧為核心，以英語實際運用能力培養為基礎，全面提升詞匯、閱讀、寫作等能力。參考課時：每個階段36次課，每次2h單階段內科目次數明細：數學：10h5節課;寫作：18h9節課;文法：20h10節課;閱讀：24h12節課。

SAT語法簡單句和復雜句有什么區別？

一、SAT語法考試中，簡單句只有一個動詞，只有一套主謂結構，具備一個句子主干。

我們用這條原則來判斷一段文字是否是完整的句子，或僅僅是一個片段。對這條原則的一般應用為：判斷試題中是不是具備謂語動詞即可。這條原則是大家解答SAT語法題目，取得SAT語法的重要增加。

E.G. Directed by George Wolfe, the Broadway musical Bring in Da Noise, Bring in Da Funk telling how tap dancing evolved from the African American experience in the decades following the Civil War.

這道題需將telling改為謂語動詞形式，否則整個句子沒有動詞。

二、在SAT語法考試中復雜句也是只有一套主謂結構，但是會有很多的修飾成分，通過不同的關系詞連接在一起。在SAT語法復雜句中，大家要做的就是排除干擾信息，把握句子主干。

能否在較短的時間內把握句子的主干和核心信息，是SAT語法解題的關鍵所在，也是一個重要的解題思想。把握句子主干就是判斷句子的主謂部分，把同位語、插入語、定語和狀語等次要信息拋除，從而迅速找到問題所在。

E.G. The scientific writings of Edward O. Wilson, Stephen Jay Gould, and Richard Dawkins, which has continued the discussion of genetic issues raised by Charles Darwin, are familiar to many high school and college students.

這道題目我們用二分的思想，把整個句子分成核心信息和次要信息兩部分，很快發現在which引導的定語從句中存在主謂不一致的問題，所以有了清晰地思路才能攻城略地，無往不勝。

我們用兩個例子為大家詳細分析了在SAT語法知識點的解析中簡單句和復雜句的區別以及在解題中的關鍵性作用。大家一定要記得在解題中掌握這個條件，這應該成為大家在備考SAT語法考試中先考慮的一個，需要透徹的掌握。