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英語四級考試中，并沒有將語法知識單獨拎出來進行考核，一般都是穿插在各個題型中。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級語法基礎(chǔ)知識大全，一起來看一下吧。

英語四級語法基礎(chǔ)知識大全

大學英語四級必考語法知識點時態(tài)

1)現(xiàn)在完成進行時態(tài)(have/has been + -ing 分詞構(gòu)成)∶ 動作或狀態(tài)從過去某時開始， 繼續(xù)到現(xiàn)在，可能繼續(xù)下去，也可能剛剛結(jié)束.

I"ve been writing letters for an hour.

I"ve been sitting in the garden.

2)過去完成進行時(由had been + ing分詞構(gòu)成)∶ 過去某個時刻以前一直在進行的動作

I"d been working forsome time when he called.

We had been waiting for her for two hours by the time she came.

3)將來完成進行時∶ 將來某個時刻以前一直在進行的動作.

By next summer,he will have been working here for twenty years.

In another month"s time she"ll have been studving here for three years.

4)將來完成時(由shall/will have + 過去分詞構(gòu)成)∶ 將來某時已發(fā)生的事.

I shall have finished this one before lunch.

They"1l have hit the year"

?s target by the end of October.

語態(tài)

可以有兩種被動結(jié)構(gòu)的類型，例如∶

He was said to be jealous of her success.

It was said that he was jealous of her success.

能同時適用于上述兩個句型的主動詞通常都是表示"估計"，"相信"等意義的"動詞，常見的有assume，believe，expect，fear，feel，know，presume，report，say，suppose，

understand等.

It is supposed that the ship has been sunk.

The shipis supposed to have been sunk.

擔當be supposed to 與不定式的一般形式搭配時往往表示不同的意義.例如∶

Why are you driving so fast in this area? You are supposed to know the speed to know the speed limit.(你應該曉得速度限制)

雙賓語及賓補結(jié)構(gòu)的被動語態(tài)

雙賓語結(jié)構(gòu)的被動語態(tài)∶ 雙賓語結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，可以把主動結(jié)構(gòu)中的一個賓語變?yōu)橹髡Z， 另一個賓語仍然保留在謂語后面，但多數(shù)是把間接賓語變?yōu)橹髡Z.

He was asked a number of questions at the press conference.

Two days were allowed them for making the necessary preparations

賓補結(jié)構(gòu)的被動語態(tài)∶

She was called Big Sister by everybody.

Then he was made a squad leader.

He was considered quite qualified for the job.

The room was always kept clean and tidy

短語動詞

Vi + adv

The plane took off two hours late.

Vi+prep

They looked round the Cathedral.

Vi + prep (有被動語態(tài))

怎樣學習英語四六級

單詞學習

詞匯是英語學習的基礎(chǔ)。只有掌握一定的詞匯，我們才能進行外語聽、說、讀、寫、譯的訓練。單詞記憶是一個重復記憶的過程。下面是部分單詞學習的方法。

1. 根詞綴記單詞方法

英語單詞是由詞根和詞綴構(gòu)成的拼寫單詞。詞根決定詞義，詞綴決定詞性。因此，掌握大量的詞根詞綴，在閱讀中猜測單詞的意思是有幫助的。你可以參考詞根詞綴的書來積累一些共同的詞根，并通過它們擴大你的詞匯量。

2. 死記硬背

這個方法的名字可能有點土，但幾乎每個要考四六級的學生人手都拿一本“詞匯詞典”，一天又一天的背,但效果不是很理想,因為每次背誦新單詞，都會忘記前面的單詞,總達不到有效的積累。

小編的建議是，由于我們總是忘記一些我們已經(jīng)記住的單詞，假設(shè)我們的遺忘率是50%。如果我們一天只記住20個單詞，我們只能記住10個單詞。

如果我們每天準備200個單詞，我們可以記住100個單詞。只有一種方法可以解決遺忘的問題，那就是重復。如果你能在一個星期內(nèi)重復一個詞八次以上，你就能記住它。

閱讀學習方法

四級閱讀理解部分有四篇短文，每篇約230至280字。每篇文章有五個問題，要求在35分鐘內(nèi)完成。

1. 精讀為主，背誦經(jīng)典章節(jié)

選擇經(jīng)典教材，堅持精讀。精讀可以從以下幾個方面進行:第一，把它放在語境中去體會單詞和短語的使用。記住一些重要的單詞和短語。

然后體驗句子的結(jié)構(gòu)，句型的安排，句子之間的聯(lián)系。試著翻譯一些句子，重復背誦經(jīng)典句子。最后，一些經(jīng)典的文章應該背誦。文章記憶多了，英語的感知能力會不斷提高。

2. 進行有效泛讀，增加閱讀量

廣泛的閱讀依賴于堅持。堅持每周讀一份英文報紙，每月讀一份英文雜志。堅持是一個從量變到質(zhì)變的過程。

泛讀應該涵蓋各種類型的文章，可以從自己熟悉的話題開始，對自己感興趣的話題。當你廣泛閱讀時，你應該主要理解文章的主要意思。不要總是局限于單個單詞或短語。

3.熟悉英美文化背景

影響閱讀速度的因素不僅是詞匯、短語和句法結(jié)構(gòu)的數(shù)量，還有背景知識。因為語言和文化是不可分割的。此外，如果我們從文化的角度來體驗英語，我們一定會發(fā)現(xiàn)語言學習不是一個枯燥乏味的記憶過程，而是一個為我們打開了一扇嶄新窗戶的過程。

以上就是為大家整理的英語四級語法基礎(chǔ)知識大全，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭淇妓募壉仨氁妫荒軌蚝雎匀魏我粋€部分，否則都可能會影響到最終的考試成績。