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雅思口語發音盲點有哪些

一、分不清的不出的“n”和“l”

很多地方性語言的發音常常會影響到英語語音的學習。當然，這里我們不談漢語，不談普通話，只說英語。這一現象體現在英語發音中較突出的當數部分考生“n”和“l”不能很好的區分。

雅思口語練習一些基本的詞匯，尤其以此兩個輔音開頭的單詞，如果發音混淆，則是全然不同的意思，如“nine”和“line”，這樣勢必會造成*理解上面的問題雅思口語考試介紹。

如果說有時候兩個輔音的互換不會產生太大理解方面的問題，但長時間不加以區分，*聽著也會不自覺地產生一種壓迫感。下面是一位考生在第二部分描述自己的一位家庭成員時的話，說到她的姐姐像個假小子：

…Iguessyoucanimaginethatshereallylookslikeaboy.Whenshewasinmiddleschool,shecutdownherlonghair,startedtowearlargeshirtandbecameaboyishgirl…如果就這兩句話中出現的“l”，發音都換成“n”的音，*或許能明白，但聽起來卻比較難受。

二、發不出的“th”

[θ]和[e]兩個音標都是“th”的發音，漢語中此種發音方式的缺乏直接導致很多考生從練習口語一開始就發不出這個音。就像很多Englishnativespeakers說漢語的“謝謝[xiexie]”會發[?e?e]，是因為其中不卷舌的[x]也不存在于他們語言的發音方式中。

由此許多單詞也會產生意義上的區別如較常提到的“think”和“sink”，造成理解上的障礙。也有的如“with”等不阻礙大意的詞，但對兩個音的長期忽略同樣會造成*聽覺上的不適。

三、重音錯置

多考生在平時學習詞匯的過程中很容易忽視一些細節，雅思口語而重音的錯置就是其中之一。有的考生在習慣了單詞重音為第二個音節之后，對一些重音在單詞個音節上的細節便視而不見了。

例如雅思口語中經常談論到的“television”，“newspaper”，對于這樣熟悉且簡單的單詞很多考生發出的重音仍然在tele'vision和news'paper上。如此重音錯置的例子屢見不鮮，而重音的錯誤往往會導致整個語句的不順暢，聽起來很別扭。

四、莫名的“r”

雅思口語考試對語音的包容性讓很多考生選擇了自己喜歡的美式英語，但這也意味著很多考生開始了對“兒化音”的情有獨鐘。“because”和“ofcourse”并不一樣，后者有“r”可以“兒化”;前者卻沒有，可很多考生都喜歡把它讀成[bi'k?rz]。

事實上，無論英式還是美式，它都發[bi'k?z]。“China”，“Christmas”，“August”，“idea”都是很典型的例子，單詞的拼寫中紅色標記的部分后面并沒有“r”，但是考生讀出來時卻無端產生了“r”的音。

雅思聽力進步方法有哪些

1、我們可以多聽英語新聞，像英國廣播公司，這是非常好的聽力材料，可以在線收聽或下載。而且有慢版和快版，如果覺得自己不能跟上正常語速，那就聽慢版，但是在聽的時候一定要記筆記，較好是聽一篇新聞5遍之后可以記下來。不要放棄自己不認識的單詞，如果沒有時間去總結，至少看原稿的時候要查一下詞典，如果以后再見到，至少會有一個印象。

2、在做雅思聽力練習的時候，必須在頭腦清醒的時候做，不要在洗衣服或吃飯的時候做聽力練習，在那種情況下，效果會很差，選擇一個安靜的環境是非常重要的，可以在臥室里使用電腦或MP3。在聽的時候記錄關鍵信息，在記錄的時候不要把整個單詞都拼寫在上面，較好記住一些單詞的縮寫，這會節省時間，而且一定要盡較大努力全神貫注的聽，建議練習時間不要太長。

3、在做雅思聽力練習時，應該加強自己的速記技能。例如，當聽英語新聞時，應該盡力寫下聽到的關鍵詞，較好背多誦常用詞的縮寫，這個縮寫只適合你自己，別人是否知道并不重要，重要的是，當你完成雅思聽力時，你可以地將自己記下的縮寫轉換成英語單詞。在聽的過程中，我們應該注意關鍵名詞和動詞，不要隨便寫，想全寫下來也是不可能的。因此，建議考生不要聽到一個單詞就著急把它寫下來，要試著把整句話都聽完再寫會有不錯的效果。

4、在沒有聽清楚題目的情況下一定要保持冷靜不要驚慌，不要在一個題目上徘徊，要立即調整到下一個題目的解答中去，較后抄寫答案的時候，仔細分析哪個答案是較有可能的，實在沒有時間的話就隨便蒙一個答案，不要因為一個題目而丟掉更多的題目。