采用日本教材,并結合新通教材逐步構成的教學體系;
發布時間:2024-11-04 08:17:52來源:勵普綜合
報名方式:從2003年起采用網上報名,網上報名時間一般是8月中旬開始。也可提前咨詢考點,落實具體的網上報名時間。1、報名、領取準考證、考試時的證件限于正式身份證、護照、軍官證。(證件號碼將打印在考生的準考證上,如考生所持證件與準考證上的號碼不符,將不能索取準考證,不能參加考試)。2、未到法定領取身份證年齡的考生也須在報名時填寫身份證號碼(戶口本里有號碼),并在領取準考證和考試時攜帶身份證件。
班級類型:滾動開班
班級人數:4--9人
課時安排:150課時
招生對象:1、想掌握在日本日常生活所需日語的人群;2、想用日語同日本人簡單日常交流人群。
課程目標:能夠閱讀理解新聞概要。
采用日本教材,并結合新通教材逐步構成的教學體系;
培養聽說讀寫能力,培養純正語音語調,重視日語實用能力;
采用日本語言學校的教學模式,融入日本文化;
課程中配套隨堂練習,課后作業,學習中查漏補缺,及時鞏固;
除學習日語課程外,同時穿插教授日本文化及日本當地風俗風情,日本留學咨詢與講座,讓學員在學習語言的同時,更好的了解日本。
初中級日語語法和詞匯,中級段日語聽力和閱讀。結課以筆試、口試考試+自主表演形式進行;
要求能夠閱讀理解新聞概要。對于難度稍高的文章,如轉換表達方式,就可理解文章大意;
在日常場景中,能夠聽懂接近正常語速的連貫對話,包括出場人物的關系在內大致理解對話的具體內容;
在一般需要掌握約3500單詞、120條初中級語法;
擁有相當于日本語能力測試JLPTN3的日語水平,是赴日學習、生活所需的技能。
深圳日語培訓哪家教學豐富?深圳新通外語為了給日語學員們提供更好的輔導服務,堅持進行個性化的課程定制,海歸人士或專業畢業教師教學,搭配外教老師、助教等,幫助考生在口語、聽力等各個模塊都有所進步。融合日本文化教學授課, 讓考生在學習的同時進一步理解日語文化背景,學習上效率。精心的課外輔導班型設計,每日為學生提供督學、答疑、輔導等服務。
日語N1考試閱讀技巧
1.長句的理解方法
(1)學會劃分意群。在日語的句子中,單詞和單詞之間沒有間隔,因此閱讀時需要注意劃分意群。另外,根據意群來劃分句子,有利于準確把握句子的結構。
(2)找出主謂賓。像「間違えられた」「手伝ってもらった」這樣的句子,如果理不清主語和動作主體之間的關系,不僅會誤解句意,還會誤讀文章。遇到長句的時候不要慌,先找出主謂賓。
(3)拎出修飾語。修飾語較長的句子以及包含引用句的句子,由于句子結構比較復雜,所以在閱讀過程中會造成困難。找出修飾語單獨梳理,明確修飾關系,在理解文意方面事半功倍。
2.句群的理解方法
(1)注意指示詞。閱讀篇幅較長的文章時,需要注意把握上下文的聯系。而弄清楚指示詞「こそあど」所指代的對象是正確把握上下文之間聯系的基本。
(2)還原被省略的內容。在日語里,那些即使不表述讀者也明白的內容往往會被省略。如果不能“腦補”被省略的內容,在理解文意方面會出現很大的障礙。
(3)迅速找出關鍵詞。在文章中,與文章主題相關或者與作者較想表達的思想內容相關的詞語一般會多次出現。迅速找出這樣的關鍵詞是理解文意的重要環節。
3.文章結構的理解方法
(1)注意句末表達方式。閱讀議論文時,準確找到表達作者觀點的句子是非常重要的。可以通過尋找特定的句末表達方式、仔細閱讀結尾部分等方法找到表達作者觀點的句子。
(2)判斷作者立場。當作者在文章中闡述了兩種相互對立的意見時,知道作者究竟贊成哪一種觀點即作者的立場,是非常重要的。
(3)注意提示性詞語。在文章中,重要信息出現以前,一般會有一些提示性詞語。通過這些詞語,我們可以推斷出接下來的內容,比如說「ここから本題か?始まる」或「ここて?內容をまとめる」等。
日語考一級之前用不用先考二級?
我認為應該考了二級后再考一級,可以說,在某種意義上,二級要比一級更重要。
1、二級要求更高
許多通過一級的人都知道,事實上,一級的許多內容都是為了考試考試的,很少在日常生活中使用到或者只在特定的場合和條件下使用。而二級與日常生活密切相關。因此,為了真正提高日語的實力和水平,必須從二級開始。
2、二級內容是一級考試的一部分
雖然一級有許多特殊內容,但其基礎還是二級的,這可以從日語能力考試的要求中看出。一級需要10000個單詞,第二級需要6000個單詞,也就是說,二級的內容應該占一級的60%左右。因此,如果不能很好地掌握二級內容,肯定會影響一級內容。事實上,許多人不能通過一級,就是因為二級內容的基礎不好,并不是說你沒有掌握一級專屬的特殊內容。
3、一級和二級的跨度大嗎?
應該說跨度不小。因為二級的內容與我們的日語日常應用密切相關,所以一般來說并不難。然而,一級內容通常關聯性較少,因此需要更多的努力來理解和消化它。
許多人在二級考試中表現不錯,但一級考試一團糟,我認為這主要是由于對一級的理解不足,二級可以不經過針對性復習就通過,但一級必須經過有針對性的復習。
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