濟(jì)南啟德ACT培訓(xùn)課程怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2022-12-19 14:44:12來(lái)源：勵(lì)普教育綜合

ACT(American College Test)即美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，是對(duì)申請(qǐng)讀本科一年級(jí)課程的學(xué)生進(jìn)行的入學(xué)資格考試，是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一，也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一；由ACT公司主辦；ACT考試分為四個(gè)部分：英語(yǔ)（English），數(shù)學(xué)（Math），閱讀（Reading），和科學(xué)推理（Science Reasoning），作文為選考。成績(jī)被全美包括哈佛大學(xué)等常青藤好的學(xué)校在內(nèi)的3000多所大學(xué)接受為本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)的大學(xué)既把ACT視為入學(xué)條件，又把它作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一。如今，ACT被全球各國(guó)廣泛推崇，新加坡等東南亞國(guó)家的大學(xué)，如新加坡國(guó)立大學(xué)等高校也承認(rèn)ACT成績(jī)。

什么是ACT考試？

ACT簡(jiǎn)介

ACT（American College Test）被稱為“美國(guó)高考”，作為對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，既是美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一。這個(gè)考試被很多美國(guó)大學(xué)承認(rèn)，但以中部和西部居多。

ACT和SAT不同，ACT考試更像學(xué)科考試，更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)也考查考生獨(dú)立思考和判斷能力。從難度上看，ACT考試比SAT容易一些，尤其對(duì)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿意的成績(jī)。美國(guó)有7個(gè)州要求學(xué)生必須參加ACT考試，他們是：伊利諾斯州、科羅拉多州、密歇根、肯塔基、懷俄明、田納西、緬因州。對(duì)于SAT，沒(méi)有任何一個(gè)州要求是必須考的。

不同基礎(chǔ)如何選擇ACT課程？

基礎(chǔ)差

需要大量題目練習(xí)
階梯式教學(xué)模式
制定合理課程規(guī)
自主學(xué)習(xí)弱

教師1對(duì)1指導(dǎo)
課時(shí)靈活針對(duì)性強(qiáng)
激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性
真題練習(xí)少

全套習(xí)題庫(kù)
提供個(gè)性化管理服務(wù)
整體監(jiān)控測(cè)試、模考
做題方法欠缺

以考點(diǎn)為點(diǎn)
以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)
課上解析課下練習(xí)方法
模考少?zèng)]信心

了解自己的優(yōu)點(diǎn)和短板
模考分析回顧
實(shí)際考試中鍛煉技能

啟德專屬ACT課程

課程類型	針對(duì)人群	課程優(yōu)勢(shì)	課程目標(biāo)	推薦ACT課程
人氣課程	考過(guò)ACT成績(jī)?cè)?7分上下，需要進(jìn)行ACT考試所需的解題，沖的技巧及策略培訓(xùn)	運(yùn)用結(jié)構(gòu)閱讀法理解文章，掌握科學(xué)方法論和數(shù)學(xué)思維，輕松定位，突擊理科	ACT30分以上水平	ACT考前集課程 ACT考前ACT周末托管班ACT教師一對(duì)一
基礎(chǔ)課程	模考24分以上，詞匯量4000左右的學(xué)生，或托福總分70分以上	備考所需的必要階段設(shè)計(jì)的階梯式教學(xué)模式，提高科學(xué)數(shù)據(jù)分析能力，獨(dú)自完成具有批判性	達(dá)到ACT26分以上水平	ACT基礎(chǔ)27分班 ACT基礎(chǔ)28分班ACT基礎(chǔ)強(qiáng)化課程ACT基礎(chǔ)白金班
強(qiáng)化課程	目標(biāo)分?jǐn)?shù)在30分以上的學(xué)生，需要進(jìn)行ACT考試沖學(xué)生	生詞長(zhǎng)難句理解方法,高級(jí)解題技巧總結(jié)，綜合練習(xí)，強(qiáng)化得分點(diǎn)，糾正問(wèn)題	達(dá)到ACT32分以上水平	ACT強(qiáng)化30分班ACT強(qiáng)化32分班ACT強(qiáng)化35分班ACT強(qiáng)化課程
課程	目標(biāo)分?jǐn)?shù)在30分以上的學(xué)生，需要進(jìn)行ACT考試沖學(xué)生	生詞長(zhǎng)難句理解方法,解題技巧總結(jié)，綜合練習(xí)，強(qiáng)化得分點(diǎn)，糾正問(wèn)題	達(dá)到ACT32分以上水平	ACT30分班ACT36分班 ACT強(qiáng)化班 ACT課程

啟德實(shí)力教師團(tuán)隊(duì)

苑文

主講：ACT寫(xiě)作

利物浦大學(xué)碩士

八年留學(xué)出國(guó)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);曾任大學(xué)經(jīng)濟(jì)系管理主任，具有大學(xué)高等教師資格證。

善于啟發(fā)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)素材，從個(gè)人興趣中提煉解題思路，結(jié)合英式語(yǔ)言思維，有效提高學(xué)生寫(xiě)作成績(jī)。

鐵穎

主講：ACT閱讀/科學(xué)

北京科技大學(xué)

從事留學(xué)培訓(xùn)行業(yè)5年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)相長(zhǎng)，努力做到傳道受業(yè)解惑，不僅僅是教授標(biāo)準(zhǔn)化考試的應(yīng)試技巧和解題方法。

李明珠

主講：ACT寫(xiě)作

廣州外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)

在出國(guó)留學(xué)教育方面有6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專攻寫(xiě)作和法語(yǔ)課程。

能夠迅速捕捉到不同學(xué)生的不同問(wèn)題點(diǎn)，熟悉不同類型考生的常見(jiàn)短板，根據(jù)不同學(xué)生的不同問(wèn)題針對(duì)性授課。

啟德學(xué)習(xí)環(huán)境

北京
上海
廣州
深圳
南京
杭州
長(zhǎng)沙
重慶

濟(jì)南啟德ACT培訓(xùn)課程怎么樣?濟(jì)南啟德教育針對(duì)想要在ACT成績(jī)上能夠達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)32分的同學(xué)開(kāi)設(shè)了這樣的課程，課前會(huì)有學(xué)員掌握成績(jī)的測(cè)評(píng)，幫助大家真實(shí)的了解自己的水平，能夠在老師的建議下，選擇自己合適的學(xué)習(xí)班型，讓學(xué)習(xí)能力能夠在這個(gè)過(guò)程中，提升的更加的快，在課程結(jié)束的時(shí)候，能夠檢驗(yàn)到好的學(xué)習(xí)效果，學(xué)員提升是較終的目的，啟德教育教學(xué)，讓學(xué)員更滿意。

濟(jì)南啟德act考前輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介

ACT考前集課程	ACT考前	ACT周末托管班	ACT教師一對(duì)一
• 查漏補(bǔ)缺，短期*** • 剖析作文樣文 • 針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解	• 備考周期短，增加臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn) • 在實(shí)際考試中鍛煉應(yīng)試技巧 • 25套***模考+教師點(diǎn)評(píng)	• 目標(biāo)分?jǐn)?shù)在30-32分以上學(xué)生 • 運(yùn)用排查法準(zhǔn)確解構(gòu)題型 • 備考時(shí)間充足(2-3個(gè)月)	• 語(yǔ)法解題核心策略解題法 • 寫(xiě)作概述及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)深度剖析 • 數(shù)據(jù)分析及概率統(tǒng)計(jì)
針對(duì)人群：考過(guò)ACT成績(jī)?cè)?7分上下，需要進(jìn)行ACT考試所需的解題，沖的技巧及策略培訓(xùn) 課程優(yōu)勢(shì)：運(yùn)用結(jié)構(gòu)閱讀法理解文章，掌握科學(xué)方法論和數(shù)學(xué)思維，輕松定位，突擊理科課程目標(biāo)：ACT30分以上水平