雅思培訓(xùn)是全程指導(dǎo)，包括對學(xué)員的雅思學(xué)習(xí)安排和授課，這樣一來，既解決了學(xué)員們對自己英語實(shí)力認(rèn)知不清，胡亂一氣的埋頭刷題的問題，又解決了學(xué)員復(fù)習(xí)安排不合理的困擾。機(jī)構(gòu)的老師們?yōu)閺V大學(xué)員們準(zhǔn)備了階段性的雅思練習(xí)題，讓學(xué)員們在學(xué)習(xí)的過程中充分熟悉雅思考試，以學(xué)代練，找到自己的雅思解答方法。

(相關(guān)資料圖)

3分鐘學(xué)會(huì)一個(gè)雅思7分句系列，

每次教你學(xué)會(huì)一個(gè)7分句子。

雅思7分作文，

就是日復(fù)一日、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。

When a new town is planned, it is more important to develop public parks and sports facilities than shopping centers for people to spend their free time in

To what extent do you agree or disagree with this opinion?

句子示例

In addition, when planners draw the blueprint for a new town, they must consider the diverse needs of all kinds of people, including the elderly and the disabled in particular.

句子解析

※ 內(nèi)容維度

* 通過“in addition”很明顯可知這是一個(gè)作為補(bǔ)充的觀點(diǎn)。

* 并且，由于這句話里除了提及人群，并沒有提及這個(gè)人群具體的需求是什么，所以這句話后面應(yīng)該有進(jìn)一步的內(nèi)容去使得這個(gè)觀點(diǎn)完整。

※ 詞匯維度

* “proposal”是名詞，意為“提議”。歸類為寫作通用詞。

* “unprivileged”是形容詞，意為“貧困的”。歸類為寫作通用詞。

※ 語法和句型維度

* 考慮到題目中是一個(gè)提議（尚不是事實(shí)），且作者對于這個(gè)提議的態(tài)度是否定的，所以這一句的內(nèi)容采用了虛擬語氣。當(dāng)作者不希望某個(gè)提議成為事實(shí)的時(shí)候，可以主觀上使用虛擬語氣來表達(dá)自己的懷疑/不贊成態(tài)度。這種主觀虛擬是一個(gè)難點(diǎn)。

* 這里的虛擬語氣是省略了if引導(dǎo)的（虛擬）條件，而直接說了虛擬條件下的虛擬結(jié)果。這種省略是一個(gè)難點(diǎn)。

* 主句結(jié)束后，還有一個(gè)狀語“especially for unprivileged students”，把主句的內(nèi)容做了人群上的遞進(jìn)。

※ 文脈邏輯維度

* 以“in addition”這個(gè)邏輯連接詞來引出一個(gè)補(bǔ)充觀點(diǎn)。

* 這句話里除了提出了“人群有多樣的需求”。但是，沒有說出需求具體是什么。所以，這句話起到“引出下文”的作用。下文應(yīng)該進(jìn)一步闡述需求的具體內(nèi)容，這樣才把一個(gè)觀點(diǎn)寫完整。