現(xiàn)在的德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜，教育水平層次不齊，有全國連鎖的大型機(jī)構(gòu)，也有成立年限較短的小型工作室。所以同學(xué)們在報(bào)班之前要做好慎重調(diào)查。比例該機(jī)構(gòu)的教學(xué)資質(zhì)，教學(xué)特點(diǎn)，劣勢，培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)，學(xué)員真實(shí)評(píng)價(jià)等等，都是需要提前去了解的。那么廣州德語培訓(xùn)班上哪報(bào)名？推薦風(fēng)小語種!

歐風(fēng)德語培訓(xùn)課程在扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下，加強(qiáng)口語聽力寫作德語實(shí)際運(yùn)用能力的訓(xùn)練，對學(xué)生能夠流利自如的說德語，寫德語的自信的培養(yǎng)尤其重要，幫助其養(yǎng)成科學(xué)的德語學(xué)習(xí)方法和熱烈德語學(xué)習(xí)興趣。基礎(chǔ)的扎實(shí)程度是影響中高級(jí)德語學(xué)習(xí)效果的至關(guān)重要因素。

歐風(fēng)德語課程三大課程目標(biāo)

輕松入門

從零起步系統(tǒng)學(xué)習(xí)深入了解德國文化。

德語專業(yè)學(xué)

掌握完整語法框架豐富德語表達(dá)。

滿足多面需求

聽說讀寫提升，滿足留學(xué)/工作/移民等各類需求。

歐風(fēng)德語課程聽說讀寫樣樣通

構(gòu)建德語基礎(chǔ)

詞匯量1500+，掌握準(zhǔn)確發(fā)音、基礎(chǔ)語法概念，簡單日常表達(dá)。

掌握德語句法

詞匯量3000+，掌握常規(guī)句法，擴(kuò)展語法基礎(chǔ)，能書寫小作文。

德語能力拓展

詞匯量6000+，強(qiáng)化聽說讀寫能力，自由表達(dá)想法。

德語流利說

詞匯量8000+，掌握不同表達(dá)差異，與本地人能自如交流。

德語語法

把動(dòng)詞的變化規(guī)則分組，這樣你就可以應(yīng)用到許多不同的動(dòng)詞上。

德語考試——德福寫作

寫作這一部分，即使是完全不了解寫作規(guī)范，只要寫出一篇不跑題的文章來就能得3分。按照寫作規(guī)范，點(diǎn)都全了，寫得流暢，能得4分。5分給的比較少，只有既規(guī)范又寫的很漂亮才有可能。

1. Test-Daf ist ein langweiliges Test. Man braucht nur zeigen, dass er klar denken \gut Deutsch schreiben\umformen kann. Sonst nichts. (DAAD外教的原話)

2. 不需要太多的具體例子。Redemittel是一個(gè)給分點(diǎn)，而且越簡單越好。

3. 和CET4一樣，閱卷時(shí)間很短，所以考官要通過跳讀和掃描確定考生把問題點(diǎn)寫全了，語言運(yùn)用達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。這就提示我們，德福作文需要按照問題的順序來回答，邏輯必須清楚。

4. 德式思維：關(guān)注事情如何發(fā)生, 也就是說關(guān)注狀語。

考官會(huì)特別注意文章邏輯。文章邏輯主要靠復(fù)合連詞的使用來體現(xiàn)，文章應(yīng)是一張竹簾子，不是一把竹筷子。

常用復(fù)合連詞： nicht....sondern

zwar...aber\ allerdings\jedoch\dennoch

entweder.....oder

weder.....noch

nicht nur.....sondern auch

sowohl......als auch

die einen......die anderen

einerseits....andereseits

原因介詞：德國人說話50%都是因果關(guān)系。

wegen\aufgrund\infolge\dank...\mangeln\fehlen

5. 寫作需要掌握節(jié)奏。不要反感模板，模板是你文章的骨架，要提前準(zhǔn)備好。內(nèi)容是真實(shí)的血肉，需要合理的論據(jù)。