軟件測(cè)試需要學(xué)：專業(yè)課程有C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、JAVA、軟件工程與項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、軟件測(cè)試技術(shù)、軟件測(cè)試過(guò)程管理、軟件測(cè)試自動(dòng)化、GUI設(shè)計(jì)及測(cè)試、軟件質(zhì)量管理、IT英語(yǔ)等。軟件技術(shù)(軟件測(cè)試)專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件開(kāi)發(fā)及軟件測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的實(shí)用性軟件人才，至少熟練掌握業(yè)內(nèi)常用的一種測(cè)試工具。那么，深圳龍華軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家靠譜？怎么選？

軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意的幾點(diǎn)：

一、授課內(nèi)容

IT行業(yè)隨著時(shí)代的發(fā)展正在進(jìn)步，自然，授課機(jī)構(gòu)也要隨之變化課程內(nèi)容，才能做到與時(shí)俱進(jìn)。采取原有的內(nèi)容，純理論填鴨式教學(xué)，而不能結(jié)合新鮮的項(xiàng)目案例講解，只會(huì)讓理論知識(shí)點(diǎn)變得枯燥無(wú)聊、抽象干癟;或者案例比較舊，不適應(yīng)較新的應(yīng)用環(huán)境，這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)員的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生困難。所以一定要看看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課內(nèi)容是否結(jié)合當(dāng)下案例進(jìn)行培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)班型

很多軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不管不顧，對(duì)于招生是“多多益善”，這就導(dǎo)致幾十個(gè)甚至上百個(gè)學(xué)員擠在一個(gè)班級(jí)。授課老師精力有限，講授時(shí)也不能面面俱到，不僅人員眾多、課堂混亂，還會(huì)影響學(xué)員的學(xué)習(xí)效率，影響學(xué)員的知識(shí)理解，學(xué)員的問(wèn)題不能及時(shí)得到反饋和解決。所以一定要選擇一個(gè)控制班級(jí)人數(shù)，為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。讓講師手把手講授，及時(shí)解答學(xué)員的疑惑。

三、機(jī)構(gòu)服務(wù)

相信你們很多人都聽(tīng)過(guò)包裝簡(jiǎn)歷這種說(shuō)法。很多機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)員簡(jiǎn)歷作假，包裝學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)等，或者干脆不管學(xué)員后續(xù)的就業(yè)問(wèn)題，沒(méi)法按學(xué)員真實(shí)情況推薦就業(yè)，很多學(xué)員學(xué)習(xí)之后沒(méi)辦法就業(yè)或者不理想，后悔當(dāng)初沒(méi)有選好機(jī)構(gòu)。所以選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要看看是否提供封閉教學(xué)包食宿，交通補(bǔ)助各項(xiàng)優(yōu)惠，學(xué)習(xí)時(shí)候就不需要擔(dān)心其他因素，專心于學(xué)習(xí)。

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