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以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)。
發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 15:37:57來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
“琴棋書畫,樣樣精通”,是不少家長(zhǎng)對(duì)兒女未來(lái)的期待。時(shí)代在變,現(xiàn)在的家長(zhǎng)都想孩子多才多藝,現(xiàn)在很多人注重道德情操。古箏就是是一個(gè)非常好的培養(yǎng)方式,近年來(lái)學(xué)習(xí)古箏越來(lái)越為家長(zhǎng)所青睞。孩子學(xué)古箏,不僅可以培養(yǎng)道德情操、還可以增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)和增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的有好處。能夠培養(yǎng)豐富的想象能力,高度的專注能力。時(shí)代需要這種具備綜合能力的復(fù)合型人才。
古箏是我國(guó)古老彈弦樂(lè)器之一。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書秦始皇時(shí),曾如此描述當(dāng)時(shí)民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。” 之后,箏常因此被稱為“秦箏”,由民間樂(lè)器經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,從五六根弦發(fā)展到唐代十二三跟弦,直到明清多為十六至十九根弦,經(jīng)過(guò)不同地區(qū)歷代演奏家的發(fā)展形成不同流派風(fēng)格各易、曲目豐富、雅俗共賞的良好局面。
目前古箏多為二十一根弦。作為民族音樂(lè)的瑰寶,外形古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,既適合獨(dú)奏又適合合奏。且有著好聽易學(xué)的特點(diǎn),因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)。
匯集碩博出身的教研團(tuán)隊(duì),專業(yè)的教師隊(duì)伍,讓學(xué)員受益匪淺。
結(jié)合十多年國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識(shí)。
秦漢胡同國(guó)學(xué)面向青少兒與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同國(guó)學(xué)"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。
上海虹口秦漢胡同古箏課程費(fèi)用高嗎?在古箏培訓(xùn)價(jià)格上不同地域會(huì)有略微的差別,而且市場(chǎng)價(jià)格并不統(tǒng)一。古箏培訓(xùn)通常會(huì)劃分為一對(duì)一、一對(duì)二、一對(duì)四、一對(duì)多的大班課,價(jià)格一般一節(jié)課在200元左右,一對(duì)一較為靈活,更加有針對(duì)性,大班課經(jīng)濟(jì)上較為實(shí)惠,箏友可以根據(jù)各自的情況進(jìn)行選擇。秦漢胡同古箏課程小班授課,教學(xué)目標(biāo)明確,幫助學(xué)員了解古箏的構(gòu)造及種類等相關(guān)知識(shí);掌握基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí);增加生活興趣,陶冶情操;學(xué)會(huì)享受琴聲悠揚(yáng)的美,建立對(duì)美的追求。助學(xué)員領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力,促進(jìn)國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承。
影響古箏培訓(xùn)班價(jià)格的因素:
師資情況是尤為關(guān)鍵的一點(diǎn),一個(gè)技巧高超的古箏老師,對(duì)孩子的教學(xué)方式直接影響到基本功是否扎實(shí),以及后期對(duì)古箏真正認(rèn)識(shí)的提高。
其次,古箏需要良好的教學(xué)氛圍。古箏是民族樂(lè)器,積累了古文化底蘊(yùn),不僅僅體現(xiàn)在聲音的表象。在學(xué)習(xí)古箏的人心里,古箏會(huì)讓人放松身心,高雅恬靜。所以學(xué)習(xí)古箏對(duì)于初學(xué)者融于和感受特別重要。
關(guān)于培訓(xùn)價(jià)格,雖然大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒有相對(duì)統(tǒng)一的報(bào)價(jià),但比較重要的是價(jià)格與師資能力是否匹配。
較后關(guān)于培訓(xùn)班的距離。一般來(lái)說(shuō),離家近比較好。但是附近如果沒有比較好的培訓(xùn)班,那就只能自己來(lái)回跑了。
怎樣讓初學(xué)者合理的學(xué)習(xí)古箏?
合理安排每天練箏的時(shí)間
如果是初學(xué)者,那就堅(jiān)持每天半小時(shí)到一小時(shí)之間。年齡較小的初學(xué)者注意力集中的時(shí)間有限,可以在練習(xí)十五到二十分鐘時(shí)喝點(diǎn)水,稍微休息一下再進(jìn)行練習(xí)。
合理安排古箏的練習(xí)
初學(xué)古箏,會(huì)從一個(gè)一個(gè)的彈奏技巧開始。老師給初學(xué)者布置的作業(yè)的量不會(huì)太多,只要姿勢(shì)和手法正確即可,音色、力度的練習(xí)可以慢慢強(qiáng)化。
要有一個(gè)好的練箏環(huán)境
環(huán)境很重要。初學(xué)者練箏較好有一個(gè)單獨(dú)的房間,干凈明亮,沒有嘈雜的聲音干擾。初學(xué)者的周圍不要有電視,不要有人走來(lái)走去,容易分散他的注意力。
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