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以“境教”為指引，館內環境古色古香，潛移默化中塑造學員的詩性人文氣質。
發布時間:2022-09-09 16:21:10來源：勵普教育綜合
“琴棋書畫，樣樣精通”，是不少家長對兒女未來的期待。時代在變，現在的家長都想孩子多才多藝，現在很多人注重道德情操。古箏就是是一個非常好的培養方式，近年來學習古箏越來越為家長所青睞。孩子學古箏，不僅可以培養道德情操、還可以增長文學知識和增強身體協調能力的有好處。能夠培養豐富的想象能力，高度的專注能力。時代需要這種具備綜合能力的復合型人才。
古箏是我國古老彈弦樂器之一。早在春秋戰國時期，就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當時民間箏歌場面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。” 之后，箏常因此被稱為“秦箏”，由民間樂器經過多年的發展，從五六根弦發展到唐代十二三跟弦，直到明清多為十六至十九根弦，經過不同地區歷代演奏家的發展形成不同流派風格各易、曲目豐富、雅俗共賞的良好局面。
目前古箏多為二十一根弦。作為民族音樂的瑰寶，外形古樸典雅，聲音優美動聽，既適合獨奏又適合合奏。且有著好聽易學的特點，因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。
以“境教”為指引，館內環境古色古香，潛移默化中塑造學員的詩性人文氣質。
匯集碩博出身的教研團隊，專業的教師隊伍，讓學員受益匪淺。
結合十多年國學教育經驗自主研發，選取適合青少兒的精髓知識。
秦漢胡同國學面向青少兒與成人，開展全齡文化素質培訓與服務，通過近20年發展，通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產品和服務，已經讓＂中國心養成的學問＂品牌定位深入人心，進一步實現秦漢胡同國學＂把中國心交給中國文字＂的使命。
北京通州古箏培訓課程上哪學？古箏是民族音樂的瑰寶，由于它形制古樸典雅，聲音優美動聽，且有著好聽易學的特點，因而深受初學者們和成人朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂愛好者能夠真正領略到我國傳統音樂的魅力所在，促使國樂文化的普及與傳承。
古箏結構
古箏主要由面板，底板、邊板、箏頭、箏尾、岳山、碼子、琴釘、出音孔和箏弦等部位組成，一般為二十一根弦。箏的優劣取決于各部分材料質地及制作工藝的高低。箏的共鳴體由面板、底板和兩個箏邊組成。在共鳴體內有音橋，呈拱形，它除了共鳴效果的需要外，還起著支撐的作用。共鳴體的質量和結構對箏的音響影響很大。
古箏派別
在長期的歷史發展中，箏逐漸流傳到全國不少地方，各自形成了不同的演奏風格和地方流派，如陜西箏、河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、杭州箏、福建箏、蒙古箏等。雖然近代中國的發展使許多寶貴的中華遺產流失掉了，但古箏作為一個深受人們喜愛的藝術形式依然保留著旺盛的生命力。
不同年齡段學習古箏的好處
學古箏的前提條件是自己喜歡。 學古箏能讓心靜下來,心情得到放松。
1、 兒童學古箏能增加記憶力，鍛煉思維能力，鍛煉耐力，增加手指的靈活能力，對學習有很大的幫助，學習樂器要記一些樂譜，在記的過程中,也是提高記憶力的方式之一。
2、成人學古箏能緩解工作壓力，讓勞累了的精神得到放松，成人的生活工作壓力較大，在閑暇時間可以培養自己的一個愛好，也是可以放松心情,使內心得到舒展。
3 、無論兒童還是成人，在古箏彈奏中都會隨著舒緩的曲調讓自己的心變得平靜，不容易發火，既鍛煉了自己的綜合素質又增加了自己的氣質，有百利而無一害。
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