發布時間:2022-08-10 13:29:51來源:勵普教育綜合
普及組基礎薄弱班:基礎薄弱。
普及組輔導班:通過C+ +語言基礎考核。
提高組集訓班:通過C + +語言基礎及算法考核。
每年4月、7月、9月、12月,每年暑期。
每年10月底的較后一個星期六)
在校中學生
初中、高中組
筆試
普及
確定獲初級選手證書名單及進入復賽名單
通信賽,95年第一屆
(每年11月底的較后一個星期六)
初賽優勝者
初中、高中組
上機試
普及兼顧提高
確定全國分區聯賽一、二等獎,省各等獎及全國各級證書獲得者名單
在主要市進行,省派評委協助測評
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C++語言編程學習的優勢:
①C++語言更適合競賽
C++語言可以使用標準模板庫,極大方便程序設計,如競賽中經常用到的排序,如果用c語言考生需自己編寫排序函數,但c++提供標準的排序算法,其時間復雜度為O(NlogN),這已相當了。
競賽中使用C++語言,并不需要選手學完C++語言的全部,一些較難的內容并不學習,適合青少年學生。
也就是說c語言+標準模板庫,所以在信息學競賽學習,選用C++也是必然趨勢。現在絕大多數學生也會選擇C++作為信息學程序語言。
②C++語言有助于培養計算思維
C++可以培養孩子的思維能力,鍛煉創新思維。C++課程中,需要學習組合數學、圖論、基本算法、數據結構、搜索算法及數學建模等知識,可以加深學生對數學的理解,提升孩子的邏輯思維,而這些又能幫助其更好地學習其他學科。
C++少兒編程的學習意義:
對于少兒編程的學習者而言,學習C++的較大意義在于,C++是信息奧賽的指定語言。但是,和Scratch、Python相比,C++的學習難度更大,首先,它和Python一樣,需要一個字符一個字符地輸入來編碼;其次C++有63個關鍵字,是Python的一倍;再次C++中還有很多難懂的概念,例如指針等等。
因此,如果是基礎薄弱的少兒編程學習者,C++上手會比較慢,更重要的是,C++是純字符的,學習起來十分枯燥,這對于學習者而言,也是一個不小的挑戰,能否堅持下去還要打一個問號,因為對于小朋友而言,自律和自我驅動是非常難的,興趣和趣味對于學習的持續而言,更為重要。
而如果是小朋友通過Scratch的學習,掌握了編程中的核心概念,理解了程序后面的計算機的基本原理,并累積了一定的編程經驗,那么,他遷移到C++的學習會非常容易。
例如,Scratch中有變量的概念,C++中同樣如此,兩者是一樣的,只是表述形式不一樣而已;同樣的,Scratch中也有數組,C++中也有數組,等等。
如果今后不是奔著信息奧賽的話,少兒編程學習C++并無太大的意義,更何況,信息奧賽中所使用的C++還是一個閹割版的C++,例如C++語言“面向對象”等特征幾乎用不上。
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